Por uma ética na saúde: algumas reflexões sobre a ética e o ser ético na atuação do psicólogo

Medeiros, Giane Amanda

doi:10.1590/s1414-98932002000100005

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“…Um sujeito autônomo pode ser entendido como aquele que tem o poder para dar a si mesmo; aquele que goza de liberdade. Autonomia refere-se, portanto, a escolha individual, ao poder que a pessoa tem para tomar decisões que afetem sua vida, ou seja, suas relações, seu bem-estar, sua integridade físicopsíquica (Medeiros, 2002). Utilizando de um comparativo, o conceito de autonomia pela visão principialista da Bio-ética, é, resumidamente, "o sujeito age livremente de acordo com suas decisões, sem interferências externas e quando o mesmo possui a capacidade de realizar determinada tarefa" (Chehaibar, 2002).…”

Section: Adolescência E Uma Doença Renal Crônica No Hospitalunclassified

Adolescências: a educação, a doença e a droga

Pessoa¹,

Pinheiro²

2019

Revista INFAD de Psicología

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RESUMO A adolescência, definida como um período de moratória social, caracterizada-entre outras coisas-pelo processo de se identificar e de se diferenciar da família, dos amigos e do mundo, é vivenciada de maneiras diferentes, por sujeitos diferentes e em diferentes realidades. Com isso, o objetivo deste trabalho é transitar por algumas dessas realidades, explorando suas particularidades e a maneira que elas perpassam na construção da identidade do adolescente e refletem em seu desenvolvimento; sendo elaborado a partir da vivência empírica, levando, posteriormente, à uma busca bibliográfica. Na realidade da escola tradicional, o adolescente vivencia uma verticalização da relação professor-aluno, caracterizada por pouco espaço para fala-o que reflete a não utilização da criatividade na aprendizagem do educando e uma não colocação ativa do aluno na sala, repercutindo em aspectos que compõem seu desenvolvimento e que vão além do processo de ensino-aprendizagem. Na realidade do hospital, a doença gera no adolescente alguns medos, inseguranças e déficits na construção de sua autoimagem. A dicotomia hospital-casa nem sempre será positiva e poderá levar ao abandono escolar, afastamento dos vínculos de sua cidade de origem e algumas limitações na alimentação e no lazer. Na realidade do CAPS, o adolescente chega com uma demanda de uso de droga. O uso dela, nessa etapa do desenvolvimento, se dá, em parte, pela busca de uma identidade que, de certa forma, rompa com a infância e traga um sentimento de comunidade e pertença à adultez. Porém, o uso da mesma também está entrelaçado com a dinâmica familiar e a história de vida que este adolescente possui. Por fim, pôde-se concluir que na adolescência há uma pluralidade de adolescências que podem ocorrer com o sujeito, existindo diferentes maneiras que ele pode lidar com sua realidade particular e tomar para si aspectos que irão compor seu desenvolvimento.

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Section: Adolescência E Uma Doença Renal Crônica No Hospitalunclassified

Adolescências: a educação, a doença e a droga

Pessoa¹,

Pinheiro²

2019

Revista INFAD de Psicología

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“…A possibilidade de escolha é o alicerce da autonomia e, para que se concretize, é preciso que existam alternativas de ação. Se existe um único caminho a seguir não existe possibilidade de exercício de autonomia (Medeiros, 2002).…”

Section: Idas E Vindas -No Hospitalunclassified

“Salva o Velho!”: Relato de Atendimento em Psicologia Hospitalar e Cuidados Paliativos

Langaro

2017

Psicol. cienc. prof.

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Resumo: Este trabalho apresenta o relato de atendimento de um paciente encaminhado ao serviço de atenção domiciliar de um hospital geral com diagnósticos de doenças crônicas e com indicação para tratamento em cuidados paliativos. Ao longo de um ano, a psicóloga do hospital realizou o acompanhamento do paciente junto às equipes de saúde, tanto no domicílio quanto nas hospitalizações. Foraam atendidos paciente, filhos, esposa e cuidadoras, visando auxiliar na elaboração das vivências relacionadas ao adoecimento e tratamento, bem como à busca de qualidade de vida e enfrentamento da finitude. Neste período, o paciente foi inserido, retirado e reinserido em protocolo de cuidados paliativos, devido às instabilidades no quadro clínico e aos conflitos e dificuldades de comunicação entre paciente e familiares. Neste sentido, o foco do atendimento psicológico esteve na mediação dos conflitos familiares e na comunicação paciente-família-equipes, no estímulo à autonomia do paciente, na garantia do respeito e consideração aos seus desejos e decisões, bem como ao apoio emocional para enfrentamento do luto antecipatório. As reflexões e intervenções possibilitadas pelos cuidados paliativos e pela Psicologia permitiram ao paciente não desistir da sua vida e, aos familiares, a segurança e o apoio para o enfrentamento da perda e vivência do luto. Palavras-chave: Psicologia, Cuidados Paliativos, Atenção Domiciliar, Hospital. "Save the Elderly!": Care Report in Health Psychology and Palliative CareAbstract: This work presents an account of care of a patient referred to the home care service of a general hospital with diagnoses of chronic diseases and indications for treatment in palliative care. Over a year, a psychologist at the hospital performed patient follow-up with health teams, both at home and during the hospital admissions. Patient, children, wife and caregiver, aiming to help in the preparation of experiences related to illness and treatment; pursuing of quality of life and coping with finiteness were met. In this period the patient was admitted, removed and readmitted in the palliative care protocol, due to instabilities in the clinical picture and to the conflicts and difficulties of communication between him and his relatives. In this sense, the focus was on the psychological care mediation of family conflicts and on the communication patient-family -staff, stimulating the patient's autonomy, ensuring respect and consideration to his wishes and decisions, as well as giving emotional support for coping with anticipatory grief. The reflections and interventions made possible by palliative care and psychology enabled the patient not to give up his life and the family to gain security and support for coping with the experience of loss and grieving.

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“…Torna-se importante, ao se discutir saúde, incluí-la como um direito na conquista da cidadania, que envolve diversos componentes de responsabilidade social e ética. Certamente, agir de forma ética envolve parâmetros da categoria e das determinações jurídicas que regulam as ações entre os sujeitos, mas pensar no sujeito ético envolve indagar, problematizar, avaliar e debater antes de partir para a ação (7) . Diante da problemática exposta, fomos motivadas à realização da pesquisa, trazendo uma abordagem teórica existencial, filosófica e ética a envolver o cuidar em saúde.…”

Section: Introductionunclassified

O silencio na asfixia perinatal grave em recém-nascidos a termo: discurso de mães e de profissionais da saúde

Nogueira

Queiroz²,

Jorge³

2009

Cienc. Cuid. Saúde

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RESUMOA asfixia perinatal é um sério problema de saúde pública, pois afeta um número elevado de bebês, que morrem ou sobrevivem com sequelas. O objetivo do estudo foi compreender o significado do silêncio dos profissionais de saúde e das mães sobre asfixia neonatal em bebês que nascem a termo. A pesquisa, de caráter descritivo com enfoque qualitativo, foi realizada de julho a setembro de 2007, com 41 profissionais de um hospital pediátrico e 20 mães de crianças que sofreram esse tipo de asfixia. Foram utilizados a entrevista e o grupo focal e apreenderam-se os principais motivos do silêncio desses sujeitos, como medo, transferência de culpa, impotência, negligência e descrédito. Os resultados mostram ainda as dificuldades dos profissionais e os diversos acontecimentos que comprometem a assistência perinatal e impossibilitam o nascimento saudável, do que resulta a necessidade de somar esforços e lançar mão de mecanismos legais para reduzir a asfixia perinatal e produzir um cuidado que tenha como foco a família e a redução de seu sofrimento.Palavras-chave: Recém-Nascido. Asfixia Neonatal. Discursos. Profissional de Saúde. Mães. INTRODUÇÃOA morte de bebês enseja incompreensão, constrangimento e dor, porque o esperado é morrerem os pais antes dos filhos, particularmente no caso de crianças. Quando essa morte poderia ser evitada, acirram-se a revolta e a impotência não só dos membros familiares, mas também de alguns profissionais que cuidam e refletem sobre as causas e consequências dessa ocorrência. É assim que se sentem as equipes de trabalho do Centro de Terapia Intensiva -Neonatal (CTI-NEO) de um hospital infantil terciário, do Sistema Único de Saúde (SUS), localizado em Fortaleza -CE, diante da elevada incidência de asfixia grave em recém-nascidos a termo (RNT) com peso adequado.Como confirmado nos estudos de mortalidade perinatal, se a criança não tem outros agravantes, o peso adequado ao nascimento em uma gestação a termo reduz a probabilidade de morrer (1) . As causas de morte evitáveis ou reduzíveis são definidas como aquelas preveníveis, total ou parcialmente, por ações efetivas dos serviços de saúde que estejam acessíveis em um determinado local e época. A hipóxia intrauterina e a asfixia ao nascer estão incluídas entre as causas de mortes evitáveis por adequada atenção à mulher na gestação e parto e ao recém-nascido (2) . Em vista destas considerações teóricas acrescidas ao cotidiano da prática surgiram vários questionamentos: por que transferir um bebê para uma unidade de cuidados intensivos com toda a tecnologia avançada se ele já nasceu em "morte aparente" e o óbito já se anuncia inevitável? Por que somos condicionados a prolongar a dor e o sofrimento desses bebês em nome da ética profissional? Se tivessem nascido em serviços particulares em vez de hospital do SUS, estariam sendo transferidos com um quadro de asfixia tão grave?Tais questionamentos motivaram um levantamento no livro de registros do mencionado hospital, em que pudemos constatar que a asfixia perinatal em RNTs é responsável por 19,10% dos...

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Por uma ética na saúde: algumas reflexões sobre a ética e o ser ético na atuação do psicólogo

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Adolescências: a educação, a doença e a droga

Adolescências: a educação, a doença e a droga

“Salva o Velho!”: Relato de Atendimento em Psicologia Hospitalar e Cuidados Paliativos

O silencio na asfixia perinatal grave em recém-nascidos a termo: discurso de mães e de profissionais da saúde

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