A representação social da Psicologia e do psicólogo

Leme, Maria Alice Vanzolini da Silva; Bussab, Vera Silvia Raad; Otta, Emma

doi:10.1590/s1414-98931989000100009

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“…Acrescentamos os estudos fundamentados na Teoria das Representações Sociais (doravante, TRS) que prescrutaram as representações sociais de Psicologia e de psicólogo para diferentes grupos, desde os próprios psicólogos e estudantes de graduação até usuários de serviços de Psicologia (Lahm & Boeckel, 2008;Leme, Bussab, & Otta, 1989;Praça & Novaes, 2004 Para tanto, primeiro, abordamos a formação inicial do psicólogo e a necessidade de reflexão sobre a ênfase no modelo clínico tradicional visando a construção de novas possibilidades de atuação. Em seguida, apresenta-se, de forma breve, os procedimentos metodológicos desenvolvidos.…”

Section: Traços Iniciaisunclassified

Entre grifos, esboços e rasuras: as representações sociais de psicólogo para estudantes de psicologia

Nóbrega

Andrade

2017

PsiRev

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Section: Traços Iniciaisunclassified

Entre grifos, esboços e rasuras: as representações sociais de psicólogo para estudantes de psicologia

Nóbrega

Andrade

2017

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“…A atuação clínica é mencionada por 57% dos participantes e características como saber ouvir, ter paciência, entender as pessoas, ser louco e ser crítico são elementos importantes ao profissional da área. Leme et al (1989) realizaram pesquisas acerca das RS neste âmbito em uma amostra composta por alunos ingressantes no curso de psicologia. Os resultados aferem que as RS constituíam-se em dimensões positivas e negativas: a valoração negativa tem o psicólogo sendo representado como um profissional elitista, charlatão e visto com descrédito; a valoração positiva faz referência à uma imagem do psicólogo que se aproxima de três categorias: profissionais, guias espirituais e confidentes.…”

Section: Representações Sociaisunclassified

“…Ademais, cabe mencionar que os achados estão em consonância com estu-dos nos quais se aborda o significado do psicó-logo como um profissional que "lida com problemas emocionais, ajuda, orienta e conversa" (More et al, 2001) e como assinalam Leme et al (1989), nas categorias de valoração positiva, fazendo referência a uma imagem deste como guia espiritual e confidente. No tocante à prática do psicólogo, estes autores referem que predomina a capacidade de resolver problemas.…”

Section: Por Que Procurar Psicólogounclassified

Representação social do psicólogo em uma clínica-escola do município de Taquara/RS

Lahm¹

2008

CTC

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Resumo. O termo Representação Social (RS) é designado como um conjunto de conceitos, afirmações e explicações originadas no cotidiano, reconhecidos como o conhecimento do senso comum, partilhado nas relações entre as pessoas. A partir dessa definição, este estudo teve como objetivo identificar as Representações Sociais do profissional de Psicologia por pacientes da área Clínica de um Centro de Serviço-Escola do município de Taquara/RS. Para realização do estudo foi utilizada uma abordagem de natureza qualitativa, já que se buscou focalizar o fenômeno mediante a metodologia da Análise de Conteúdo, com a aplicação de 22 questionários junto aos pacientes que realizaram triagem no Centro de Serviços em Psicologia -CESEP. O questionário usado na coleta de dados compreende questões abertas que indagam sobre a significação do papel do(a) psicólogo(a), com o objetivo de reunir informações acerca das concepções sobre esse profissional e seu trabalho. As informações coletadas foram analisadas por meio de leitura flutuante e apreciação do material, do qual se extraíram elementos que configuraram as categorias correspondentes às representações sociais do(a) psicólogo(a) nesse contexto. Os resultados evidenciaram aspectos relacionados à função de entender, ajudar, orientar, escutar e auxiliar na resolução de problemas/ conflitos em diferentes âmbitos da vida dos indivíduos. Essas considerações, relacionadas a aspectos positivos, corroboram com os achados de estudos anteriores e servirão de mote para estudos posteriores no âmbito das Representações Sociais (RS) em diferentes contextos.Palavras-chave: representação social, psicólogo, clínica-escola.Abstract. The term Social Representation is defined as a set of concepts, assertions and explanations originally taken from a daily routine, seen as common sense knowledge, shared among human relationships. Based on

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“…As new technologies emerge, psychology both borrows from other sciences' theories and methods and enriches other sciences with theories and methods (Breckler, 2013). On the other hand, the public understanding of psychologists and of psychology has not matched the potential of this science (Weber, Pavei, & Biscaia, 2005) since the last century (Leme, Bussab & Otta, 1989). Psychology is not included in the science curriculum at school, even though knowledge of the subject could help people to live better.…”

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confidence: 99%

Innovation and technology to shake up psychological science

2014

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Psychology is a science essential to the evolution of technology, engineering, and mathematics (Breckler, 2010). Nevertheless, technology and innovation have not had an easy link with psychology worldwide and it is no different in Brazil. This special issue of Trends in Psychology Temas em Psicologia, is not a thorough review on this subject, but a small and biased sample of innovation and technology in Brazilian psychology.Psychology connects with other sciences. As new technologies emerge, psychology both borrows from other sciences' theories and methods and enriches other sciences with theories and methods (Breckler, 2013). On the other hand, the public understanding of psychologists and of psychology has not matched the potential of this science (Weber, Pavei, & Biscaia, 2005) since the last century (Leme, Bussab & Otta, 1989). Psychology is not included in the science curriculum at school, even though knowledge of the subject could help people to live better. Not surprisingly, funding opportunities are unlikely to consider psychology as a technological discipline because not knowing the science of psychology undermines its growth as a discipline and as a profession (Beckler, 2013;Falcão, 2013). The American Psychological Association sets out to increase recognition of psychology as a science as a main goal of its strategic plan (APA, 2009) and to enhance psychology's prominence as a core discipline in science, technology, engineering and mathematics (Breckler, 2010).In order to promote awareness, understanding, and ultimately funding for our research, researchers and psychologists must be aware that the discipline of psychology is innovative and technological. The proposal for this special issue was born inside the working group on Psychobiology, Neuroscience and Behavior of the Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Psicologia [National Association of Research and Postgraduate Study in Psychology] (ANPEPP). The aim was to trigger and expand this debate to other areas in psychology.In 2012 the group participated in the II Encontro Nacional de Processos Psicológicos Básicos [Second National Meeting of Basic Psychological Processes] (ENPPB), a satellite meeting of ANPEPP symposium, where a seminar on science and technology was organized by Alcyr Oliveira (ENPPB, 2012). In this seminar, Dora Ventura, Sebastião Almeida and Rochelle Fonseca suggested strategies to increase visibility, funding, and interdisciplinary innovative research, following national and international trends. Technology and innovation are present in Brazilian psychology, but we should show how it has being incorporated. We need fi rst to understand and defi ne technology and innovation and identify it in our fi elds and efforts. This lack of comprehension prevents research psychologists (and graduate students) from competing for national and international funding opportunities and a wide range of collaborative work.In the last two years the importance of innovation and technology has become even clearer. Brazil has a leading role...

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A representação social da Psicologia e do psicólogo

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Entre grifos, esboços e rasuras: as representações sociais de psicólogo para estudantes de psicologia

Entre grifos, esboços e rasuras: as representações sociais de psicólogo para estudantes de psicologia

Representação social do psicólogo em uma clínica-escola do município de Taquara/RS

Innovation and technology to shake up psychological science

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