Problemas de sono-vigília em crianças: um estudo da prevalência

Abstract

ResumoA investigação recente tem demonstrado que os problemas de sono estão entre as queixas mais comuns ao longo de toda a infância. Alterações nos padrões de sono têm efeitos nefastos no funcionamento neuropsicológico, que se reflecte no bem-estar psicológico das crianças. O presente estudo procurou avaliar os hábitos relacionados com o sono e estimar a prevalência de problemas do sono em crianças que frequentam o 1º Ciclo do Ensino Básico, nas escolas dos concelhos de Braga e Faro. Para isso, foi aplicado o Questionário de Experiências de Sono-Vigília a uma amostra composta por 938 crianças, das quais 485 (52%) do sexo feminino, com idades compreendidas entre os 7 e os 11 anos de idade (M=8,74 ± DP=0,989). Verificou-se que 56,4% das crianças dormem mais de nove horas por noite e 18,6% das crianças apresentam perturbações do sono. Os resultados serão discutidos em termos da relação entre a presença de perturbação do sono na infância e o desenvolvimento de psicopatologia na idade adulta. Por fim, será discutida a importância deste questionário para estudo das problemáticas associadas ao sono e a contribuição destes dados epidemiológicos para a investigação e prática clínica no nosso país, no sentido de sensibilizar os técnicos e os agentes educativos para a existência desta problemática. Palavras-chave: Sono; Epidemiologia; Crianças em idade escolar. Sleep-wake problems in children: A study about prevalenceAbstract Recent studies demonstrated that sleep disturbances are among the most common complaints throughout childhood. Changes in the sleep patterns have negative effects in the neuropsychological functioning, who affects the children's mental well being. The present paper aims to evaluate the sleep habits and estimate the prevalence of sleep disturbances in the Portuguese school-aged children of two regions: Faro and Braga. A total of 938 elementary school students, of which 485 were girls (52%), aged between 7 and 11 years (M=8,74 ± SD=0,989) were used for this study. The results indicate that 56,4% of the children's sleeps more than 9 hors during the night and; 18,6% has sleep disturbances. The results will be discussed regarding the linkage between the presence of sleep psychopathology in infancy and the development of psychopathology in adulthood. Further the importance of this questionnaire for sleep related problems studies so as the epidemiological data gathered with it will be discussed in terms of their relevance for research and clinical practice in Portugal, in order to acknowledge the clinicians and educational agents for such problems.

Fatores associados ao bruxismo em crianças de 4 a 6 anos

“…Crianças de 4 a 6 anos precisam dormir entre 10 e 11 horas por noite, em média, e menos do que isso pode levar à hiperatividade e comportamentos impulsivos, prejudicar a capacidade para aprender e o desempenho acadêmico, pode se relacionar com excesso de peso/obesidade (3 vezes mais risco) e influenciar hormônios reguladores do apetite 24 . Padrão de sono é influenciado pela cultura, nível socioeconômico e estrutura familiar [24][25] . Pais e professores devem conhecer as implicações dos distúrbios do sono para que possam identificar precocemente seus sintomas e frear as consequências, garantindo o bem-estar das crianças [24][25] .…”

Clustered risk factors to health in children

“…O sono é reconhecido como um importante contribuinte à manutenção de saúde mental e física dos seres humanos, de modo que exerce papel fundamental na regulação do sistema metabólico, cardiovasculares, respiratório, imunológico e termorregulatório, assim como apresenta papel essencial no processo de crescimento. 27,28 Segundo Klein e Trier 29 , distúrbios do sono são comuns em crianças, e uma considerável prevalência (43,6%) dessa população apresenta médias de horas de sono inferiores a 5 horas/dia.…”

O perfil de saúde de crianças vigiadas em consultas de cuidados primários na cidade de Viseu, Portugal

“…Ao caracterizar-se o perfil destas crianç as, é possível conhecer melhor a populaç ão-alvo e, deste modo, desenvolver intervenç ões que possam ir ao encontro dos problemas de saúde identificados. No percurso desta investigação não foram encontrados estudos que estudassem, no seu conjunto, os diferentes fatores, analisados neste trabalho, que interferem com a saúde, mas tão-somente estudos que avaliam um ou 2 fatores em simultâneo 9,11,12,17,22,23,27 .…”