Movimento de objetivação e subjetivação mediado pela criação artística

Abstract

ResumoEste texto tem por objetivo refletir sobre o movimento de um sujeito e sua relação com a criação artística, apontando que neste processo articulam-se dialeticamente o saber, o fazer e o sentir. As análises sustentam-se nas falas desse sujeito, coletadas por meio de entrevistas e registros em vídeo de sua participação em uma disciplina de um curso de graduação em Psicologia. As reflexões decorrentes, por sua vez, pautam-se nos aportes teóricos da Psicologia Histórico-Cultural e revelam a complexidade do processo de constituição do sujeito que, via atividade criadora, parte da realidade e a transforma, transformando nesse movimento a si mesmo e ao modo como significa tanto a sua própria trajetória quanto o contexto do qual ativamente participa. Palavras-Chave: Constituição do sujeito; Atividade criadora; Criação artística; Psicologia histórico-cultural; Objetivação e subjetivação. Movement of objectivity and subjectivity, mediated for the artistic creation AbstractThis text has for objective reflect about the moviment of a subject and his relation with the artistic creation, aiming that in this I process articulate herself dialeticaly the knowledge, do him and feel him. Was analysed the speeches collected with interviews and records in video of his participation in a subject discipline of the one course of Psychology. The reflections was suposted by theoretical of the Historical-Cultural Psychology. Was possible reveal the complexity of the trial of constitution of the person that, road creative activity, part of the reality and it transforms, transforming in that movement to itself even and to the way as signifies so much to its own as much as path the context of which actively participates. Keywords: Constitution of the subject; Creative activity; Artistic creation; Historical-cultural psychology; Objectivity and subjectivity. Movimento de objetivação e subjetivação mediado pela criação artísticaNeste texto a temática "constituição do sujeito" é objeto de reflexões, as quais resultam do diálogo em que falas de diferentes personagens se entrecruzam -as do sujeito estudado, as de teóricos da psicologia histórico-cultural e as das pesquisadoras. Nesse entrecruzar são tecidas reflexões sobre o processo de constituição de Nando (nome fictício) como sujeito envolvido com a arte, que desfruta da possibilidade de improvisar, de "recortar" significados da realidade, de imaginar, de combinar o já visto e o já dito para criar algo novo.O marco teórico com que nossos olhos registram, analisam e informam as falas de Nando e das múltiplas vozes que, através de seu discurso, se manifestam, passa pelo entendimento do processo de constituição do sujeito em sua singularidade, como inexoravelmente social e histórico. Isso porque [...] (Morin, 1996, p. 54) Eu e outro são, nesse sentido, ao mesmo tempo, uno e diferente, singular e plural. Remetem necessariamente à dimensão relacional da própria existência humana, pois, como afirma Vygotski (1987,

Arte, criatividade e desenvolvimento socioemocional de alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD): considerações a partir de Vigotski

“…Entretanto, de acordo com Zanella et al (2005), a arte e a atividade criativa, de acordo com a perspectiva vigotskiana, não se limita apenas a ser meio de expressão dos sentimentos e emoções. Essa, além de objetivar o aspecto afetivo do sujeito,…”

A profissão de músico conforme apresentada em jornais paraibanos

“…Observou-se que a função ideológico-política da música, como apontada por alguns autores (Ikeda, 2001;Segnini, 2007;Zanella et al, 2005), não teve destaque significativo nessas análises. Maheirie (2002), ao estudar a construção do sujeito inserido em dado contexto social, considerando a música popular como elemento de significados singulares e coletivos, realça a linguagem política do fazer musical.…”

“…Embora exista uma diversidade de estudos interdisciplinares (Ikeda, 2001;Maheirie, 2002;Segnini, 2008;Zanella et al, 2005) a respeito do fazer musi-cal, na Psicologia numa abordagem sócio-histórica e cultural, observa-se uma carência de bibliografias que focalizem o contexto paraibano. Planejou-se, então, a pesquisa, cujo objetivo foi identificar qual a imagem que os meios de comunicação divulgam acerca da profissão de músico na Paraíba.…”