A dimensão cuidadora do trabalho de equipe em saúde e sua contribuição para a odontologia

Teixeira, Michelle Cecille Bandeira

doi:10.1590/s1413-81232006000100011

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“…O trabalho do CD raramente se insere em práticas partilhadas com profissionais de outras áreas, uma vez que desenvolvem suas ações de forma autônoma, independente e individualizada 16 , o que vai ao encontro dos resultados desta pesquisa.…”

Section: A Organização Do Processo De Trabalhounclassified

Caracterização do processo de trabalho das equipes de saúde bucal em municípios de Pernambuco, Brasil, segundo porte populacional: da articulação comunitária à organização do atendimento clínico

et al. 2012

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O estudo teve como objetivo analisar o processo de trabalho das equipes de saúde bucal no Estado de Pernambuco, Brasil, segundo porte populacional, enfocando a articulação junto à comunidade e a organização do atendimento clínico. Foram aplicados questionários estruturados a 121 equipes de saúde bucal de 29 municípios. Para verificar a associação entre as ações realizadas e o porte populacional dos municípios, utilizou-se o teste qui-quadrado. Na integração das equipes com a comunidade, observou-se o maior foco nas escolas (81,2%), entretanto a integração com igrejas (p = 0,000) e creches (p = 0,000) demonstrou associação com os municípios de grande porte. A forma de organização do atendimento clínico evidenciou a atenção aos grupos prioritários (82,3%), sendo ainda bastante presente a marcação por demanda espontânea, principalmente nos municípios de pequeno porte. Assim, é necessário investir em educação permanente para a adequação dos processos de trabalho realizados pelas equipes e a redução das diferenças entre as práticas realizadas nos diversos municípios de Pernambuco.

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Section: A Organização Do Processo De Trabalhounclassified

Caracterização do processo de trabalho das equipes de saúde bucal em municípios de Pernambuco, Brasil, segundo porte populacional: da articulação comunitária à organização do atendimento clínico

et al. 2012

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“…Sabe-se que a formação do cirurgião-dentista não desenvolve habilidades para romper com seu isolamento e integrar-se a outros membros da equipe nas ações em saúde 27 . É fato que os processos de trabalho das equipes de saúde bucal permanecem isoladas, fragmentadas e muitas vezes desvinculadas do processo de trabalho da equipe de saúde, o que conduz a equipe de saúde bucal a raramente se inserir em práticas partilhadas com profissionais de outras áreas 12,28,29 Odontologia. A experiência de estágio do projeto "Inovação na produção do cuidado em saúde bucal: possibilidades de uma nova abordagem na clínica odontológica para o SUS" permitiu que os estudantes conhecessem os processos de trabalho no seu cotidiano, aprendendo no ciclo ação-reflexão-ação, discutindo as vivências com os profissionais que acompanharam o estágio e buscando conhecimentos teóricos para subsidiar o vivido.…”

Section: Resultsunclassified

Formação em saúde bucal e Clínica Ampliada: por uma discussão dos currículos de graduação

Bastos

Clara²,

Fonsêca³

et al. 2018

Rev ABENO

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RESUMONa perspectiva de compreender percursos de formação e suas interfaces com os processos de trabalho no Sistema Único de Saúde (SUS), este artigo objetiva analisar as experiências vividas por estudantes de Odontologia em um estágio extracurricular no serviço de saúde no município de São Paulo. Tratase de estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa, cujos sujeitos foram três estudantes de graduação em Odontologia, inseridos em um estágio em Clínica Ampliada que registraram suas experiências em diários de pesquisa. O material coletado foi trabalhado por análise de conteúdo temática. No período de maio a dezembro de 2015, foram atendidos -na Clínica Ampliada de saúde bucal da Unidade Básica de Saúde (UBS) -em média, 16 usuários por estagiário, número aproximado à quantidade de pacientes que um aluno de Odontologia da mesma Instituição de Educação Superior (IES) comumente atende durante sua graduação. A partir do conteúdo dos diários dos estagiários, percebe-se a existência de uma forte dissociação entre as vivências dos estudantes no espaço da pesquisa e suas experiências nos ambulatórios da IES. Apesar de passada mais de uma década desde a homologação das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) para os cursos da área da saúde, e dos esforços para mudar o perfil profissional, persiste o distanciamento entre conteúdos e abordagens da graduação em saúde e os processos de trabalho no SUS. Por certo, o desafio reside também na efetividade da integração curricular, na diversificação de cenários de aprendizagem e na articulação com o SUS. As experiências vividas pelos estagiários revelam as diferenças profundas e arraigadas da prática odontológica nos cenários de ensino e no SUS. Descritores: Saúde Bucal. Odontologia. Integração Docente Assistencial.

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“…A interação da equipe cria mecanismos de acolhimento e representa a melhor forma de integrar o paciente aos cuidados de um trabalho multidisciplinar (TEIXEIRA, 2006). Para o cirurgião-dentista inserido no PSF, essas reuniões criam a possibilidade de facilitar o trabalho em equipe, pois para ele o trabalho em equipe, além de introduzir o "novo", afronta valores, lugares e poderes consolidados pelas práticas dos modelos anteriores, tornando-se um desafio para ele (VILLARINHO et al, 2010).…”

Section: Trabalho Em Equipeunclassified

Análise do perfil sociodemográfico e do processo de trabalho do cirurgião-dentista inserido no Programa de Saúde da Família em três municípios da região serrana do Estado do Rio de Janeiro

Moraes

Kligerman

Cohen

2015

Physis

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Resumo: A inserção da odontologia no Programa de Saúde da Família teve como principal objetivo a reorganização do modelo de atenção, ampliando o acesso da população aos serviços de saúde bucal, garantindo atenção integral, mediante o estabelecimento de vínculo territorial. Nesse contexto, o estudo teve como objetivo avaliar o perfil do cirurgião-dentista inserido no Programa e analisar o processo de trabalho da equipe de saúde bucal em três municípios da região serrana do Estado do Rio de Janeiro, verificando se houve substituição do modelo tradicional de atendimento, por aquele centrado nos princípios do SUS. Realizou-se estudo exploratório baseado em entrevista. O perfil do cirurgião-dentista encontrado nesses municípios revelou potencialidades para a transformação das práticas em saúde bucal, mas a análise do processo de trabalho identificou pouco envolvimento desses profissionais com as condições de vida da comunidade e dificuldade para trabalhar em equipes multiprofissionais. Aponta-se a necessidade de políticas públicas que incorporem programas de capacitação para que o cirurgião-dentista atue em consonância com as diretrizes do Programa de Saúde da Família. Palavras-chave: Odontologia em saúde pública; Programa de Saúde da Família; saúde bucal; Atenção Primária à Saúde.

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A dimensão cuidadora do trabalho de equipe em saúde e sua contribuição para a odontologia

Abstract: Palavras-chave Equipe multiprofissional, Cirurgião-dentista, Humanização

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