2009
DOI: 10.1590/s0104-71832009000200008
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A situação etnográfica: andar e ver

Abstract: No cronograma, a etnografia tem três fases, (situar-se, observar e descrever). A vivência do etnógrafo converte tais fases em atividades sincrônicas (andar, ver e escrever). O percurso no campo, sua observação e a descrição do contexto percorrido e observado são três fluxos que se misturam pela reciprocidade, interdependência e (inter)influências enquanto se tensionam pelas contradições e heterogeneidade das disposições e habilidades em jogo. Tudo isso compõe uma complexa ambiência, um contexto do qual deriva … Show more

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“…A etnografia -e, em meu entender, também a autoetnografia -remete à experimentação, e, segundo Hélio Silva (2009), o etnógrafo deve ser incluído na cena etnográfica para que esta seja confiá-vel. Neste estudo, proponho-me a desvendar uma categoria que não me é completamente estranha, na medida em que dela faço parte e me incluo na análise simultaneamente como sujeito pesquisado e pesquisador.…”
Section: Hors D'ouvresunclassified
“…A etnografia -e, em meu entender, também a autoetnografia -remete à experimentação, e, segundo Hélio Silva (2009), o etnógrafo deve ser incluído na cena etnográfica para que esta seja confiá-vel. Neste estudo, proponho-me a desvendar uma categoria que não me é completamente estranha, na medida em que dela faço parte e me incluo na análise simultaneamente como sujeito pesquisado e pesquisador.…”
Section: Hors D'ouvresunclassified
“…É fato que desde as obras de Wirth (1976) e Simmel (1983), até nossos clássicos sobre antropologia urbana no Brasil, como nos trabalhos de Velho (1985, etc. ) e Magnani (2002;2009), as pesquisas se debruçavam sobre grandes cidades, sobre o fenômeno das metrópoles, com seu potencial individualismo (VELHO, 1994), cosmopolitismo (MAGNANI, 2009) e tudo mais. Bem, Codó com seus quase 120 mil habitantes, obviamente, não é uma metrópole.…”
Section: Inquietações De Partidaunclassified
“…25 Deste modo, concordamos com Gilberto Velho e outros antropólogos (DAMATTA, 1991;DAUSTER, 1989;MAGNANI, 2002;VELHO, 2013;SILVA, 2009) 29 A escolha dos adolescentes negros participantes do estudo ocorreu a partir da heteroclassificação das pesquisadoras em relação àqueles que apresentavam características perceptíveis e traços morfológicos relacionados ao grupo etnicorracial negro (textura dos cabelos, cor de pele, formato do nariz e boca). A condição de não ser bolsista também foi um dos aspectos levados em consideração, já que o colégio possuía um programa de gratuidade.…”
unclassified