Compromiso de retribución justa en los juramentos médicos

Pérez, Manuel Antonio Silva; Rancich, Ana María; Gelpi, Ricardo J.

doi:10.1590/s0104-42302004000300045

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“…pesquisaram a presença do princípio da não discriminação em 50 juramentos de diferentes épocas e o encontraram em apenas 38% deles, sendo que os juramentos modernos e contemporâneos, bem como aqueles escritos por acadêmicos expressavam mais esse compromisso 19 . Segundo a mesma autora, outro tema raramente presente nos juramentos é o compromisso do médico de solicitar uma remuneração justa pelo atendimento e serviços prestados na recuperação da saúde dos pacientes 20 . Já Rancich et al 21 ., analisando também juramentos antigos e modernos, destacaram a ausência do compromisso com a educação médica continuada que, segundo a autora, está intimamente relacionado à execução do princípio da beneficência, presente na maioria dos textos 21 .…”

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Reflexões sobre os juramentos utilizados nas faculdades médicas do Brasil

Bitencourt

Neves

Kuwano

et al. 2007

Rev. bras. educ. med.

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OBJETIVO: Avaliar os juramentos médicos (JM) utilizados nas faculdades de Medicina do Brasil. MÉTODOS: Estudo descritivo, incluindo as escolas médicas brasileiras com turmas formadas até 2004. Foi enviado um questionário aos responsáveis por cada faculdade, em três diferentes tentativas de contato, por correio convencional, telefone, fax e correio eletrônico. RESULTADOS: De um total de 96 faculdades, 48 (51,1%) responderam ao questionário, sendo 25 destas (52,1%) públicas. Todas as escolas utilizavam algum tipo de juramento durante o curso. Quanto ao texto utilizado: 44 faculdades (91,7%) utilizavam o Juramento de Hipócrates (JH), trechos ou modificações deste. Trinta e oito respostas (79,2%) continham o juramento na íntegra, que foram analisados quanto ao conteúdo. Os temas mais citados foram os princípios da beneficência e não-maleficência (94,7%) e o segredo médico (97,4%). Somente um juramento citava autonomia dos pacientes, e nenhum o princípio da justiça. CONCLUSÕES: A utilização de JM é amplamente difundida nas escolas médicas brasileiras, mas, ao contrário do que é visto em outros países, os textos utilizados ainda são baseados, em sua grande maioria, no JH e não abordam temas atuais importantes para a ética médica e bioética.

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