Racismo ambiental e saúde: a pandemia de covid-19 no Piauí

Lorena, Allan Gomes de; Sousa, A C; Rodrigues, V; Filho, Elvis Gomes Marques; Figueiredo, Luciano Silva; Carvalho, Eliana Pereira de

doi:10.1590/s0104-12902022210494pt

Saude soc.

2022

DOI: 10.1590/s0104-12902022210494pt

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Racismo ambiental e saúde: a pandemia de covid-19 no Piauí

Allan Gomes de Lorena

A C Sousa

V Rodrigues

et al.

Abstract: Resumo Tendo em vista a relevância do impacto da pandemia de covid-19, este ensaio estabelece como reflexão o racismo ambiental e a saúde no estado do Piauí, no sentido de contribuir para o efetivo desenvolvimento de informações que possam servir de diretrizes para ações de prevenção mais eficazes. Visamos compreender o racismo ambiental como processo relacionado às desigualdades, mas, também, na operatória da política pública de definir os grupos prioritários para a manutenção de sua saúde, além de colocar em… Show more

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Environmental education in times of social-environmental crisis: possibilities of its inclusion in occupational therapy training, from the academics' perspective

Valderrama Núñez,

Enríquez Valderrama,

Astete Cereceda

et al. 2023

Cad. Bras. Ter. Ocup.

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Introduction The socio-environmental crisis is a relevant issue and there is an urgency in its reflection and search for solutions in all areas of knowledge. This study, using environmental education as a base, becomes part of this need from professional training in occupational therapy. Objective To analyze the possible relationships between environmental education and disciplinary training, from the perspective of occupational therapists who are dedicated to university teaching in the province of Concepción, Chile. Method Qualitative methodology through 7 individual interviews with occupational therapists who work as university academics. The information is subjected to a thematic content analysis and theoretical triangulation. Results There are theoretical and ethical foundations in the discipline linked to nature, which can be included in professional training. It is proposed that this issue should be addressed transversally in training. The most appropriate teaching methodologies for its implementation would be of a theoretical-practical nature, such as project-based learning or service learning. Nature-based actions can be taught as an intervention strategy at the service of caring for nature, and at the same time for caring for people and communities. Conclusions It is invited to include environmental education in the training of occupational therapists, since it is a powerful tool to advance in the protection and conservation of the environment.

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Environmental education in times of social-environmental crisis: possibilities of its inclusion in occupational therapy training, from the academics' perspective

Valderrama Núñez,

Enríquez Valderrama,

Astete Cereceda

et al. 2023

Cad. Bras. Ter. Ocup.

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Educación ambiental en tiempos de crisis socio-ambiental: posibilidades de su inclusión en la formación de terapia ocupacional, desde la perspectiva de las/os docentes

Valderrama Núñez,

Enríquez Valderrama,

Astete Cereceda

et al. 2023

Cad. Bras. Ter. Ocup.

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Resumen Introducción La crisis socio-ambiental es un tema relevante y existe una urgencia en su reflexión y búsqueda de soluciones en todas las áreas del conocimiento. Este estudio, usando como base la educación ambiental, se hace parte de dicha necesidad desde la formación profesional en terapia ocupacional. Objetivo Analizar las posibles relaciones entre la educación ambiental y la formación disciplinar, a partir de la perspectiva de los y las terapeutas ocupacionales que se dedican a la docencia universitaria en la provincia de Concepción, Chile. Método Metodología cualitativa con la realización de 7 entrevistas individuales a terapeutas ocupacionales que se desempeñan como docentes universitarios. La información se somete a un análisis de contenido temático y triangulación teórica. Resultados Existen fundamentos teóricos y éticos en la disciplina vinculados a la naturaleza, que pueden ser incluidos en la formación profesional. Se plantea que esta temática debe ser abordada de manera transversal en la formación. Las metodologías de enseñanza más acordes para su implementación serían de carácter teórico práctico como el aprendizaje basado en proyectos o el aprendizaje de servicio. Las acciones basadas en la naturaleza pueden ser enseñadas como una estrategia de intervención al servicio del cuidado de la naturaleza, y al mismo tiempo para el cuidado de las personas y comunidades. Conclusiones Se invita a incluir la educación ambiental en la formación de terapeutas ocupacionales, dado que es una herramienta potente para avanzar en la protección y conservación el medio ambiente.

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Racismo ambiental: reflexões sobre mudanças climáticas e Covid-19

2023

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A sociedade enfrenta um período de crise global com ligações diretas que originam sérios impactos sociais, ambientais e econômicos. Contudo, os grupos étnico-raciais e os grupos minoritários estão mais propensos a sofrer com tais impactos. Nesse sentido, o racismo ambiental se apresenta como um fator decisório frente aos efeitos e impactos das mudanças climáticas e a pandemia de Covid-19. O principal objetivo desse estudo é analisar o racismo ambiental que se permeia até a atualidade, apresentando-se de diferentes formas durante a crise climática e sanitária. Metodologicamente, trata-se de um método de abordagem qualitativa, firmado em procedimentos de análises de caráter bibliográfico e documental. O resultado do presente estudo permite trazer ao debate o racismo ambiental e as injustiças ambientais frente à crise climática e sanitária. Além disso, o estudo descreve como as questões de ordem climática e sanitária têm como traço principal os efeitos advindos do racismo ambiental que persistem desde o Apartheid, apresentando-se como grande obstáculo a ser enfrentando. Assim, embora o racismo ambiental seja entendido como um problema que abarca toda a esfera social, torna-se sociologicamente invisível. A principal contribuição desse estudo é trazer à luz os problemas e desafios que reverberam nos grupos étnico-raciais, na busca por equidade efetiva. A única alternativa é a construção de uma sociedade equitativa, justa e inclusiva.

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Racismo ambiental e saúde: a pandemia de covid-19 no Piauí

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Environmental education in times of social-environmental crisis: possibilities of its inclusion in occupational therapy training, from the academics' perspective

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