2006
DOI: 10.1590/s0104-07072006000300014
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Gestão das práticas de saúde na perspectiva do cuidado complexo

Abstract: O avanço na gestão das práticas de saúde implica a reflexão sobre novas abordagens na construção do conhecimento pela compreensão do ser humano como um ser do cuidado, na perspectiva do cuidado complexo realizado por equipes de saúde interconectivas e potencializadas para as melhores práticas nos sistemas de cuidado. Este artigo propõe uma reflexão sobre a gestão das práticas de saúde a partir deste modo de pensar e ver o ser do cuidado, cognoscente, complexo, político, trabalhador de saúde, ator e construtor … Show more

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“…Additionally, contemporary health practices have become the focus of attention due to new conceptions of the human being, currently seen as a social being and agent of care (23) . The valorization of the human dimension and feelings present in work relations are highlighted in a process in which interdisciplinary teams are implemented with greater integration and cooperation among the different professionals (24) .…”
Section: Rev Esc Enfermmentioning
confidence: 99%
“…Additionally, contemporary health practices have become the focus of attention due to new conceptions of the human being, currently seen as a social being and agent of care (23) . The valorization of the human dimension and feelings present in work relations are highlighted in a process in which interdisciplinary teams are implemented with greater integration and cooperation among the different professionals (24) .…”
Section: Rev Esc Enfermmentioning
confidence: 99%
“…The assignment of values to the intellectual issues and the modification of the way of working with knowledge contribute to the transformation of the best thinking and doing, in both theoretical and practical. 19 The questioning, which is regarded as a strategy for teaching elementary, can be used for the development of critical thinking skills, along with others. It is suggested the use and combination of questions of different types and levels, giving preference to the use of intermediate grade, which require the application of student knowledge, analysis, synthesis and evaluation.…”
Section: -2mentioning
confidence: 99%
“…Unidade temática 2: O processo interativo e suas finalidades As interações entre os seres são as bases para a construção do cuidado de Enfermagem, ora voltado para o indivíduo, ora para os grupos de pessoas, mas sempre concebendo "o social como uma condição humana fundamental, pois o ser humano não vive senão em relação com o outro" (10) .…”
Section: Unidade Temática 1: Atitude De Interaçãounclassified
“…Tais artigos foram capazes de mostrar o ser humano como ser singular, que tenta conceber a articulação, a identidade e a diferença de todos os aspectos envolvidos no cuidado, culminando no estabelecimento de conhecimentos que fortalecem as ações em saúde e Enfermagem (10) . As unidades temáticas que emergiram da análise dos dados estão expostas a seguir.…”
Section: Introductionunclassified