Excelência Humana: a contribuição da personalidade

Abstract

Este estudo teve por objetivo analisar, sob o enfoque da Psicologia Positiva, as explicações dos pesquisadores da excelência humana sobre o que a promove e a mantém nos mais variados domínios de atuação. Constatou-se que fatores pessoais e contextuais são mencionados, destacando-se as habilidades cognitivas e a prática deliberada no desempenho superior, sendo também as variáveis de personalidade decisivas para o desenvolvimento e a manifestação da excelência. Neste estudo, como na literatura na área, destaca-se a importância da persistência, controle emocional e abertura à experiência.

Avaliação das habilidades sociais em adultos idosos e adultos

“…Aspectos positivos como a maturidade, a sabedoria e a experiência de vida dos adultos mais velhos precisam ser valorizados (Baltes & Baltes, 1990;Garcia-Santos et al, 2012;Neri & Vieira, 2013). Nesse sentido, é necessário otimizar recursos pessoais e sociais para enfrentar a senescência que pode resultar em alterações nas motivações dos idosos para contatos sociais (Carneiro & Falcone, 2013;Carneiro et al, 2007;Del Prette & Del Prette, 2005).…”

“…Na compreensão de tais achados, é necessário considerar que além da idade, outros componentes como gênero, escolaridade, situação socioeconômica, cultural e ocupacional Neri & Vieira, 2013) e os traços de personalidade podem infl uenciar o comportamento (Caballo, 2008;Garcia-Santos et al, 2012).…”

“…Eles têm capacidade de integrar o passado, ser produtivo no presente, auxiliar as novas gerações (Baltes & Baltes, 1990;Braz et al, 2013;Garcia-Santos et al, 2012), mas é preciso que a sociedade ofereça condições para isso e reconheça a sua importância (Braz et al, 2011;Carneiro et al, 2007;Neri & Vieira, 2013).…”

“…Embora as respostas ao envelhecimento ocorram de maneira diferenciada para cada indivíduo, a pouca valorização do adulto idoso, dos aspectos positivos como a maturidade e a sabedoria, na cultura ocidental (Baltes & Baltes, 1990;Garcia-Santos, Almeida, & Werlang, 2012), aliada ao incremento dos aspectos negativos como perdas decorrentes da senescência, pode levá-lo a apresentar um menor investimento nas relações interpessoais, socioafetivas e produtivas (McAdams & Olson, 2010;Neri & Vieira, 2013;O'Brien, Konrath, Gruhn, & Hagen, 2013). Especialmente os adultos de 80 anos e mais idade, tendem a apresentar mais limitações físicas e restrições no engajamento social (Neri & Vieira, 2013).…”

Evaluation of Social Skills in Older Adults and Adults

“…While responses to aging occur differently for each individual, little valorization of older adults and the positive aspects, such as maturity and wisdom, in Western culture (Baltes & Baltes, 1990;Garcia-Santos, Almeida, & Werlang, 2012), together with the increase of the negative aspects, such as losses due to senescence, may lead to smaller investments being made in interpersonal, social-affective and productive relationships (McAdams & Olson, 2010;Neri & Vieira, 2013;O'Brien, Konrath, Gruhn, & Hagen, 2013). Adults 80 years and over especially tend to present more physical limitations and restrictions in social engagement (Neri & Vieira, 2013).…”