Modos de pensar dos profissionais do Programa Academia da Saúde sobre saúde e doença e suas implicações nas ações de promoção de saúde

Abstract

Resumo O Programa Academia da Saúde (PAS) foi criado para contribuir com a promoção da saúde, produção do cuidado e melhoria do acesso à prática de atividade física, a partir da visão holística do cuidado. Objetivo: compreender representações de profissionais do PAS sobre saúde/doença, que fundamentam as atividades de promoção à saúde, dirigidas à população. Metodologia: estudo qualitativo fundamentado na teoria das Representações Sociais, entendendo-as como pontos de vista, explicitados na ação humana. Entrevistas em profundidade, com profissionais de educação física do PAS de Belo Horizonte, foram interpretadas pela Análise Estrutural de Narração. Resultados: existem representações centrais que definem a saúde como o oposto à doença, representações periféricas, sendo saúde mais do que ausência de doença. O modelo biomédico presente convive com pontos de vista que ampliam a prática em saúde, voltada para a construção da promoção da saúde como um bem e um direito. Para manterem paralelas estas representações, os profissionais se utilizam, contraditoriamente, do discurso oficial que criou o Programa, ancorado na Saúde Coletiva, e do discurso da ciência e do senso comum, ancorados na Biologia. A implicação do profissional nas ações torna-se paradoxal, exigindo melhorias em sua formação para continuar a mudança de paradigma na atenção à saúde.

Novas diretrizes curriculares para os cursos de graduação em Educação Física: oportunidades de aproximações com o SUS?

“…Especificamente na atenção primária à saúde, a atuação do PEF tem centrado no atendimento de grupos de usuários com perfis específicos (idosos, hipertensos, diabéticos e gestantes), com a utilização de caminhadas, ginástica, alongamento e relaxamento como principais ferramentas de trabalho 3 . Associado à essa práxis, verifica-se um discurso preventivista e balizado pela racionalidade biomédica 4 , atribuindo à atividade física um status de "remédio" para para enfrentamento das doenças crônico-degenerativas por meio do combate ao sedentarismo. Essa abordagem, muitas vezes, reduz a intervenção do profissional ao modelo tradicional de prevenção em saúde 5 , caracterizado pelo foco em indivíduos expostos, com a finalidade de alertar sobre os riscos de um estilo de vida sedentário, utilizando estratégias educativas modeladoras, com transmissão unilateral de informação, esperando do usuário uma adesão a um comportamento desejado (pelo profissional).…”

Impacto do Programa Academia da Saúde sobre a mortalidade por Hipertensão Arterial Sistêmica no estado de Pernambuco, Brasil

“…O PAS é considerado como um programa estratégico para a execução das políticas nacionais de promoção da saúde e tem entre os seus objetivos específicos a proposição de aumentar o nível de atividade física da população 17 . Para mais, além da sua proposta de promover saúde, agindo na prevenção e controle das doenças crônicas, influenciando sobre os condicionantes e determinantes da saúde, o PAS tem papel importante na melhoria da qualidade de vida da população, pois lida tanto com aspectos fisiológicos quanto sociais do processo saúde-doença 18 .…”

“…As atividades do PAS compõem o escopo da Política Nacional de Promoção da Saúde (PNPS) e da Política Nacional de Atenção Básica (PNAB), e o programa é apontado como uma das ações de prevenção e controle que integram o Plano de Ações Estratégicas para o Enfrentamento das Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) [16][17][18][19] .…”

Qualitative analysis of the health promotion work in a Academia da Saúde programme's unit

“…However, there is still a need of conducting further research on what practices and how they have been developed as a means to enact health promotion processes in the ASP. Additionally, several studies on the ASP have focused on pioneering units on implementing the programme, such as Recife 2,9-10,12,14-6 and Belo Horizonte 6,8,11,13 . It is also relevant to gain understanding about the implementation and functioning of recent units, and how practices of health promotion in the ASP have evolved in other contexts.…”