A centralidade em educação e em saúde básicas: a estratégia político-ideológica da globalização

Abstract

No contexto da globalização, a concepção de crescimento/desenvolvimento está orientada na direção do mercado e da competitividade internacional, sustentada por políticas de ajuste econômico que têm produzido um quadro considerável de exclusão social. Diante desse cenário, que representa uma ameaça à estabilidade do sistema, os organismos internacionais, o FMI, o Banco Internacional para a Reconstrução e Desenvolvimento (BIRD)/Banco Mundial e o Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), têm alertado os governos sobre a gravidade do problema e enfatizado a necessidade de intervenção, por parte do Estado, em serviços sociais como a educação e a saúde básicas. Neste artigo, sustentamos que a ênfase na educação e na saúde básicas é parte integrante das estratégias político-ideológicas da globalização e, portanto, constituem-se em variáveis fundamentais no processo de implementação das políticas de ajuste econômico para manter a pobreza em níveis suportáveis, contribuindo, assim, para a estabilidade política e social.<br>In the context of globalization, the conception of growth/development is oriented towards the market and international competitiveness, which, in its turn, is supported by economic adjustment policies that have produced a considerable social exclusion environment. In face of this situation, which has been threatening the system stability, the international organisms, the IMF, the International Bank for Reconstruction and Development (IBRD)/World Bank and the Inter-American Development Bank (IDB), have alerted the governments on the seriousness of the problem and emphasized the need for State intervention in social services such as basic education and health. In this article, we state that focusing on basic education and health is an important part of the political ideological strategies in globalization and, therefore, they are vital variables in the process of implementation of economic adjustment policies to keep poverty at bearable levels, contributing, thus, for social and political stability

As Políticas Educacionais nas Recomendações da Confederação Nacional da Indústria no Ano de 2018: em foco a formação de professores

“…O fato é que no Estado neoliberal, algumas políticas públicas recebem centralidade, como as políticas para a saúde e educação básicas. O fomento a essas áreas objetivam a formação do "capital humano", de forma atender as novas configurações do sistema produtivo, e, consequentemente, administrar minimamente os problemas sociais oriundos deste (FIGUEIREDO, 2008).…”

“…Diante do objetivo proposto, autores como Faleiros (1991) Harvey (2010); Figueiredo (2008); Cardoso (2003); Deitos (2011); Xavier (1990); Rodrigues (1997); Bakhtin/Volochinov (2004), entre outros, contribuíram para a compreensão do documento analisado como produto da sociedade capitalista.…”