Diagnóstico estrutural de personalidade em psicopatologia psicanalítica

Abstract

Este artigo apresenta o diagnóstico estrutural de personalidade como prática clínica fundamentada na Psicopatologia Psicanalítica Estrutural. As concepções de Bleger, Bergeret e Winnicott são articuladas visando oferecer subsídios teóricos para o estabelecimento de tal diagnóstico, cuja finalidade principal é orientar decisões clínicas quanto à escolha de técnicas e estratégias psicanalíticas adequadas ao tipo de psicopatologia envolvido em cada caso particular. Procedimentos Projetivos, utilizados transicionalmente nas entrevistas clínicas, são especialmente mencionados, uma vez que possibilitam o acesso, num contexto lúdico e criativo, aos determinantes lógico-emocionais subjacentes às condutas humanas.

Perfil da clientela de um programa de pronto-atendimento psicológico a estudantes universitários

“…Tendo em vista sua indiscutível relevância, as Clínicas-Escola têm sido objeto de diversos estudos recentes, que focalizam, em linhas gerais, desde a caracterização da clientela (Santos, Moura, Pasian & Ribeiro, 1993;Enéas, Faleiros & Sá, 2000;Peres & Coelho, 2001) e a descrição dos serviços oferecidos (Santos, 1987;Yamamoto, 1997;Silvares, 2000;Mito, 2001) até a problematização das dificuldades inerentes Psicologia em Estudo, Maringá, v. 9, n. 1, p. [47][48][49][50][51][52][53][54]2004 ao trabalho clínico-institucional (Ropa & Duarte, 1985;Silvestre, 1987;Tozoni-Reis, 1994;Silvares, 1996) e a elaboração de novas propostas de intervenção, que se diferenciam das modalidades de atendimento tradicionalmente oferecidas (Simon, 1989;Peres, 1997;Vaisberg & Machado, 1999;Peres, 2001; Barros, Corrêa & Germano Jr., 2001;Salinas & Santos, 2002). Tais estudos têm se mostrado imprescindíveis tanto para o aprimoramento das práticas clínicas já existentes -a partir da avaliação dos níveis de resolutividade das estratégias oferecidas e da identificação das reais necessidades da população -quanto para a criação de novos serviços ou modalidades de atendimento.…”

Uma perspectiva psicanalítica sobre as depressões na atualidade

“…Essa estrutura, por sua vez, é descrita a partir dos mecanismos psicodinâmicos próprios do referencial, calcados na noção de desenvolvimento da personalidade ou de constituição do sujeito, a partir do quadro geral da teoria da libido e do complexo de Édipo. Além disso, entende-se que a estrutura subjetiva é apreensível a partir do método psicanalítico, por meio de sua escuta interpretativa e do vínculo transferencial (Leite, 2002;Dor, 1991;Bergeret et al, 2006;Vaisberg & Machado, 1999). Quer seja na psicopatologia de inspiração lacaniana (Leite, 2002;Dor, 1991), em que a compreensão etiológica se dá a partir das três formas de resposta à castração instaurando lógicas distintas de organização da subjetividade, quer seja na psicopatologia inspirada na tradição das relações de objeto (Bergeret et al, 2006;Vaisberg & Machado, 1999), em que os critérios metapsicológicos são definidos pela angústia organizadora e pelo modo de relação objetal predominante, a situação é pensada da mesma forma: o sintoma é produto da organização dinâmica da estrutura psicopatológica.…”

Atendimento psicológico a estudantes universitários: considerações acerca de uma experiência em clínica-escola

“…Em virtude da relevância do tema, os diversos tipos de intervenções desenvolvidas junto às clínicas-escola têm sido objeto de vários estudos recentes, que focalizam, em linhas gerais, desde a caracterização da clientela (Santos et al, 1993;Enéas et al, 2000;Peres & Coelho, 2002ae 2002b) e a descrição dos serviços oferecidos (Santos, 1987;Vaisberg & Machado, 1999;Silvares, 2000;Mito, 2001) até a problematização das dificuldades inerentes ao trabalho clínico-institucional (Silvestre, 1987;Bezerra Jr., 1987;Tozoni-Reis, 1994;Silvares, 1996) e a elaboração de novas propostas de intervenção que diferem, em maior ou menor grau, das modalidades de atendimento tradicionalmente oferecidas (Calejón, 1996;Yamamoto, 1997;Barros et al, 2001;Salinas & Santos, 2002). Tais estudos têm se mostrado imprescindíveis tanto para o aprimoramento das práticas clínicas já existentes -a partir da avaliação da resolutividade das mesmas e da identificação das reais necessidades da população -quanto para a criação de novos serviços ou modalidades de atendimento.…”