Comunicação verbal e não verbal de mãe cega e com limitação motora durante alimentação da criança

Abstract

RESUMOObjetivo: Analisar a comunicação verbal e não verbal, de mãe cega e com limitação motora com o filho e enfermeira durante alimentação da criança. Métodos: Estudo exploratório, descritivo, tipo estudo de caso, com abordagem quantitativa realizado no ano de 2009. As entrevistas foram gravadas, filmadas e analisadas por três avaliadores. Resultados: Os resultados da comunicação verbal mostraram a predominância da mãe como destinatária e a utilização da função emotiva nas verbalizações com a criança, e a comunicação não verbal mostrou a prevalência da distância íntima entre mãe/filho, da pessoal entre mãe/enfermeira e da postura sentada. Houve pouco contato face a face e sobressaíram-se os contatos físicos com a criança. Conclusão: A mãe não sofreu prejuízos verbais no estabelecimento de seu processo comunicativo. A distância facilitou a interação mãe com o bebê e com a profissional. Descritores: Portadores de deficiência visual; Cegueira; Alimentação; Comunicação; Enfermagem RESUMEN Objetivo: Analizar la comunicación verbal y no verbal, de madre ciega y con limitación motora con el hijo y la enfermera durante la alimentación del niño. Métodos: Estudio exploratorio, descriptivo, tipo estudio de caso, con abordaje cuantitativo realizado en el año 2009. Las entrevistas fueron grabadas, filmadas y analizadas por tres evaluadores. Resultados: Los resultados de la comunicación verbal mostraron el predominio de la madre como destinataria y la utilización de la función emotiva en las verbalizaciones con el niño, y la comunicación no verbal mostró la prevalencia de la distancia íntima entre madre/hijo, de la personal entre madre/enfermera y de la postura sentada. Hubo poco contacto cara a cara y sobresalieron los contactos físicos con el niño. Conclusión: La madre no sufrió prejuicios verbales en el establecimiento de su proceso comunicativo. La distancia facilitó la interacción de la madre con el bebé y con la profesional.

A maternidade de mulheres cegas: possíveis contribuições de enfermagem.

“…Os sete estudos identificados [24][25][26][27][28][29][30] podem ser observados na Figura 2, em que aparecem os dados sintetizados, mostrando em qual base de dados e periódico foi encontrado, título, ano de publicação, qual foi o foco de cada estudo bem como seus participantes. Estes foram agregados a partir das semelhanças encontradas nos estudos, com o intuito de contribuir com a análise das categorias: Interação mãe-filho; A vivência da maternidade de mães cegas.…”

“…Entre os estudos selecionados, encontram-se três artigos que abordaram a comunicação verbal e não verbal de uma mesma mãe cega e seu filho, em diferentes aspectos 24,25,26 .…”

“…O terceiro estudo objetivou analisar a comunicação verbal e não verbal da mãe cega com seu filho e com a enfermeira durante a alimentação da criança. Neste estudo de caso, foi observado o comportamento da mãe em relação à criança e à enfermeira, como remetente ou destinatária da comunicação 26 .…”

“…As interações com a criança aconteceram por meio do contato físico, toque e carícias. Foi estabelecida uma relação de confiança com a enfermeira, percebendo-se a relevante atuação desta no cuidado mãe/filho 26 .…”

Complementary feeding for infants: adaptation and assessment of support technology for portuguese blind parents

“…A Enfermagem deve valer-se de diversificadas tecnologias para oferecer educação em saúde condizente com as necessidades da população (Nietsche et al, 2012). Tecnologia de apoio para a pessoa com deficiência visual deve considerar suas peculiaridades de comunicação verbal e não verbal, para tal deve-se descrever objetos concretos verbalmente para que construam a abstração mental e, sempre que possível associar com objetos a serem tateados (Rebouças et al, 2012;Barbosa et al, 2011). Nesta linha, a descrição dos alimentos antes e após o preparo permite que pessoas cegas visualizem mentalmente o que estão a oferecer ao seu filho.…”