O Processo de separação-individuação em adolescentes do sexo masculino na transição para a paternidade

Abstract

Resumo O presente estudo investigou o processo de separação-individuação de adolescentes do sexo masculino na transição para a paternidade. Os participantes foram três adolescentes, com 16 a 18 anos de idade no início da coleta de dados, residentes em Porto Alegre. Foi utilizado um delineamento de estudo de caso coletivo, de caráter longitudinal, para avaliar tal aspecto junto aos adolescentes no terceiro trimestre de gestação, terceiro mês, primeiro e segundo ano do bebê. Os relatos dos participantes foram analisados através de análise de conteúdo qualitativa, buscando investigar indicadores da segunda (Blos, 1996) e terceira (Colarusso, 1990) individuação. Foi possível constatar características das duas fases desse processo, especialmente no segundo ano do bebê, indicando que a paternidade, apesar de dificultar a vivência de algumas tarefas específicas da adolescência, trouxe alguns avanços no aspecto emocional.

Descortinando a vivência emocional do parto através do Método Bick

“…Para finalizar, retomando as ideias iniciais de que tornar-se mãe e pai possibilita a revivência de etapas iniciais do desenvolvimento, agora na posição de genitores (Colarusso, 1990;Levandowski, Piccinini & Lopes, 2009), acredita-se que, pela aplicação do método Bick no Centro Obstétrico, foi possível entrar em contato com emoções primitivas, reativadas durante o trabalho de parto, em razão da condição de fragilidade e regressão da mãe, o que aproxima a vivência emocional da mãe da vivência emocional do bebê. O potencial traumático do parto, pela quebra de continuidade, salientado em relação ao bebê (Winnicott, 1949(Winnicott, /2000, pode também ser pensado em relação à mãe.…”

“…Tornar-se mãe e pai é uma importante etapa evolutiva da vida adulta (Colarusso, 1990), assim como tornar-se avós, mais tarde (Colarusso, 1997). O pai e a mãe revivem as etapas iniciais do desenvolvimento, agora na posição de genitores, o que provoca sentimentos intensos (Caron, Fonseca & Lopes, 2008) e representa oportunidade de amadurecimento ou de separação-individuação em relação aos próprios pais (Colarusso, 1990;Levandowski, Piccinini & Lopes, 2009). É também uma oportunidade de elaborar conflitos internos e de relacionamento (Birksted-Breen, 2000).…”

Maternidade Adolescente: A Matriz de Apoio e o Contexto de Depressão Pós-Parto

“…No contexto da gravidez adolescente, a figura do companheiro surge como aquela que divide os cuidados do bebê com a nova mãe, assumindo uma dimensão de apoio emocional Stern, 1997). Contudo, independentemente dos indicadores de depressão, também foi identificado, a partir das falas das mães, uma certa insegurança de seus companheiros frente às novas tarefas para suprir as necessidades dos bebês: Em se tratando dessa insegurança dos companheiros ressaltada no discurso materno, é relevante considerarmos que essas falas também podem refletir a ambivalência vivida pelos adolescentes, devido à sobreposição de tarefas -adolescência e parentalidade (Carter & Mcgoldrick, 1995;Freitas, 2013;Levandowski et al, 2009;Martins et al, 2014).…”

“…Quando a gestação acontece na adolescência, concomitantemente a esse processo de independência psicológica dos pais, atravessa-se a tarefa do ser mãe e uma possível relação com um cônjuge. Dessa forma, surgem possíveis responsabilidades, específicas do processo de adultez, o que gera uma sobreposição de tarefas (Carter & Mcgoldrick, 1995;Freitas, 2013;Levandowski, Piccinini, & Lopes, 2009;Martins, Frizzo, & Diehl, 2014).…”

Paternidade Adolescente e os Cuidados ao Bebê com até Um Ano de Idade

“…Apesar da família de origem do pai adolescente servir de modelo direto ou indireto, este padrão pode ser repetido ou evitado. Jonas rechaça o modelo de paternidade de sua família de origem para construir seu próprio padrão, a fim de evitar falhas cometidas pelo seu pai (Levandowski, Piccinini, & Lopes, 2009;Scholl, 2012).…”