Avaliação de um modelo de intervenção psicológica para meninas vítimas de abuso sexual

Abstract

RESUMO -O abuso sexual contra crianças e adolescentes é considerado um importante problema de saúde pública. Dessa forma, é necessário o desenvolvimento de estudos que avaliem a efetividade de modelos de intervenção psicológica. O presente estudo tem como objetivo avaliar um modelo de grupoterapia cognitivo-comportamental para meninas vítimas de abuso sexual. Participaram 10 meninas com idade entre 9 e 13 anos, vítimas de pelo menos um episódio de abuso sexual intrafamiliar. O tipo de abuso sexual variou entre os casos, sendo que, em sete, ocorreram manipulação de genitais e assédio e, em três, relações sexuais com penetração. O delineamento utilizado foi medidas repetidas, realizadas antes, durante e depois da intervenção. Foram avaliados sintomas de depressão, ansiedade, estresse e transtorno do estresse pós-traumático. O modelo avaliado é constituído por 20 sessões com atividades semi-estruturadas. Os resultados apontaram a redução signifi cativa dos sintomas e a reestruturação de crenças disfuncionais relacionadas ao abuso.Palavras-chave: abuso sexual; terapia cognitivo-comportamental; avaliação; infância; adolescência. Assessment of a Psychology Intervention Model Effect on Sexual Abused GirlsABSTRACT -The sexual abuse against children and adolescents is an important public health problem. In this way, it is necessary to develop studies that evaluate the models effectiveness of psychological intervention. The present study aimed to evaluate a group therapy, based on cognitive-behavioral approach to the girls who are victims of sexual abuse. Ten girls from 9 to 13 years old intrafamilial victimized by sexual abuse participated in this study. The type of sexual abuse varied among the cases: manipulation of genital and sexual harassment appeared in seven cases, and complete intercourse with penetration on the other three. The group therapy model evaluated was constituted by 20 sessions with semi-structured activities. Repeated measures were used to analyze the before, during and after intervention data on depression, anxiety, stress, and posttraumatic stress symptoms. A signifi cant reduction of those aspects was found, as well as the restructuring of faiths related to the abuse.Key words: sexual abuse; cognitive-behavioral therapy; evaluation; childhood; adolescence. O abuso sexual contra crianças e adolescentes tem sido considerado um importante problema de saúde pública devido aos altos índices de incidência e às conseqüências negativas que essa forma de violência pode ocasionar ao desenvolvimento psicológico e social das vítimas (Habigzang & Caminha, 2004;Jonzon & Lindblad, 2004;Osofsky, 1995). A intervenção terapêutica em casos de abuso sexual é complexa e precisa ser planejada, considerando o impacto dessa experiência para o desenvolvimento da vítima e da sua família, mudanças no ambiente imediato, disponibilidade de rede de apoio social e afetiva e fatores de risco e proteção associados Saywitz, Mannarino, Berliner & Cohen, 2000).Uma meta-análise sobre pesquisas publicadas em língua inglesa que avaliara...

Perfil de atendimentos psicológicos em contextos de violência sexual infantojuvenil: revisão integrativa da literatura

“…Quanto ao sexo das pessoas em atendimento, no material analisado o maior número de atendimentos foi realizado com pessoas do sexo feminino, em 24 produções (Cantelmo et al, 2011;Habigzang et al, 2008a;Habigzang et al, 2008b;Neves et al, 2014). Atendimentos a pessoas do sexo masculino também foram localizados, entretanto em menor extensão, sendo em somente 7 artigos mencionados (Cantelmo et al, 2010;Costa et al, 2014;Hachet, 2006;Medeiros, 2013) e casos onde os atendimentos foram realizados tanto a pessoas do sexo masculino quanto do feminino, em 11 produções (Altoé e Jorge, 2014; Espindola e Batista, 2013; Macedo e Conceição, 2017).…”

Práticas grupais no âmbito jurídico brasileiro focadas na violência: uma revisão integrativa

“…Consideradas essas distinço es teo ricote cnicas e as denominaço es utilizadas, oito estudos da amostra utilizaram grupos denominados "operativos" 11,12,14-16,22-24 e dois realizaram "psicoterapias de grupo" 13,25 hierarquia das profisso es nesses ambientes e as conseque ncias disso nas sentenças; e morosidade dos serviços prestados. Busca-se enfatizar a importa ncia do trabalho em equipe nessa esfera, com o objetivo de proporcionar a melhor resoluça o da sentença, e na o a disputa de deciso es dos distintos profissionais envolvidos 27,28 .…”

“…As pesquisas retrataram alguns desses impactos, em que as ví timas podem apresentar crenças distorcidas em relaça o a viole ncia sexual e as transferir para outras situaço es abusivas, reproduzindo o padra o de comportamento violento. As ví timas podem apresentar culpa, depressa o, estresse, ansiedade, transtorno de estresse po strauma tico, bem como passam a evitar pessoas, locais e lembranças da experie ncia trauma tica 13,25,28 . Analisou-se a viole ncia fí sica com foco nos agressores.…”

“…No campo da prevença o e do tratamento de conseque ncias de pra ticas violentas, processos grupais podem ser recurso promotor de conscientizaça o dos direitos das ví timas e instrumento de cuidado e prevença o de agravos a sau de mental dos envolvidos [10][11][12][13][14][15][16] .…”

“…ví timas que sofreram a viole ncia sexual, bem como suas famí lias13 .Outros seis estudos se configuraram de outras formas que na o asmencionadas 8 : quatro grupos focais e dois grupos de acolhimento. O grupo focal e uma te cnica de pesquisa qualitativa, que coleta informaço es por meio das interaço es em grupo6 .…”