Fatores associados a alterações vocais em professoras

Araújo, Tânia Maria de; Reis, Eduardo José Farias Borges dos; Carvalho, Fernando Martins; Porto, Lauro Antonio; Reis, Israel Costa; Andrade, Jonathan Moura de

doi:10.1590/s0102-311x2008000600004

Cited by 80 publications

(88 citation statements)

References 11 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…O maior acúmulo de tarefas docentes acontece no final do ano letivo, o que poderia subestimar ou superestimar o efeito pesquisado, a depender do período da coleta de dados 22 . Assim, os professores estudados nessa pesquisa estariam enfrentando uma menor sobrecarga de atividades, pois a coleta de dados foi realizada no meio do primeiro semestre letivo (março/abril).…”

Section: Discussionunclassified

Aspectos psicossociais do trabalho e dor musculoesquelética em professores

et al. 2011

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Investigou-se a associação entre aspectos psicossociais do trabalho e queixas de dor musculoesquelética (DME) em professores. Um estudo censitário de corte transversal investigou 4.496 professores da rede municipal de ensino infantil e fundamental de Salvador, Bahia, Brasil. Informações sobre queixas de dor musculoesquelética em membros superiores, membros inferiores e dorso (variáveis dependentes), categorias do Modelo Demanda-Controle (variáveis independentes) e covariáveis foram coletadas num questionário padronizado autoaplicável. Análises de regressão logística multivariada revelaram que professores com trabalho de alta exigência apresentaram prevalência de DME mais elevada e professores em baixa exigência, prevalência mais baixa, em cada um dos três segmentos corporais estudados. Professores em trabalho ativo apresentaram prevalência de DME mais elevada do que professores em trabalho de baixa exigência, em membros superiores e dorso. Maiores taxas de prevalência de DME associaram-se à maior demanda psicológica nos três segmentos corporais e ao baixo controle sobre o trabalho em membros superiores, apenas.

show abstract

Section: Discussionunclassified

Aspectos psicossociais do trabalho e dor musculoesquelética em professores

et al. 2011

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Subjects were further delineated as professional voice users or not, according to their professions and whether they used their voices as a tool for work (14,15) . Type of dysphonia was classified as: behavioral -based on the result of vocal behavior; and non-behavioral -based on a structural alteration independent of vocal behavior.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Escala URICA-VOZ para identificação de estágios de adesão ao tratamento de voz

Teixeira

Rodrigues

Silva

et al. 2013

CoDAS

View full text Add to dashboard Cite

OBJETIVOS: Adaptar a escala URICA à avaliação dos estágios de mudança para a adesão de pacientes em tratamentos de voz; e verificar a relação destes com a idade do paciente, o tipo de disfonia, a escolaridade, a profissão e o número de sessões de fonoterapia. MÉTODOS: Estudo transversal, com amostra de conveniência, composta por 66 pacientes com disfonia, sendo 58 mulheres e oito homens, com idade entre 18 e 65 anos, atendidos em dois ambulatórios de instituições de ensino de Fonoaudiologia. Como instrumento exploratório, procedeu-se à adaptação brasileira da escala URICA para a área de voz, tendo como base situações específicas relacionadas ao comportamento vocal, denominada URICA-VOZ. O instrumento foi aplicado individualmente e as variáveis foram relacionadas. RESULTADOS: A maioria dos pacientes, 38 (57,6%), concentrou-se no estágio de contemplação, 20 (30,3%) no de pré-contemplação e apenas oito (12,1%) no de ação, ideal para a terapia fonoaudiológica. Não houve associação entre os estágios de adesão com as variáveis idade, tipo de disfonia, escolaridade e número de sessões de fonoterapia. A variável profissão apresentou associação com o estágio de ação URICA-VOZ. CONCLUSÃO: O uso da escala URICA-VOZ revelou que a maioria dos pacientes com disfonia em tratamento ainda se encontra no estágio de contemplação, o que pode restringir os resultados da terapia. Não houve relação entre as demais variáveis estudadas e os estágios de adesão do protocolo URICA-VOZ.

show abstract

“…The acoustic analysis was carried out using the software VoXmetria version 2.7, The acoustic measures chosen for analysis were: fundamental frequency (Ff -reflex of the biodynamic characteristics of the vocal folds and their integration with subglottal pressure), jitter (indicates short-term Ff variability, measured between glottal cycles), shimmer (indicates the short-term variability in wavelength and is a measure of phonation stability), and Glottal Noise Excitation (GNE) (the acoustic measure that calculates the noise produced by Drug use is very aggressive to the voice mechanism and there are many reports of the use of these substances among some voice professional classes (rock and night club singers, teachers, telemarketing representatives, and salespeople) [18][19][20] . And, even if it is not the norm, it is extremely important that voice therapists are aware of the possible voice changes caused by psychoactive substance use, particularly among voice professionals.…”

Section: Speech Therapy Data Assessmentmentioning

confidence: 99%

Uso de substâncias psicoativas, alterações vocais e qualidade de vida em usuários de drogas lícitas e ilícitas

et al. 2015

View full text Add to dashboard Cite

OBJETIVOS:investigar a qualidade de vida e voz, além das principais alterações perceptivo-auditivas e as medidas acústicas jitter, shimmer e Glottal Noise Excitation em usuários de substâncias psicoativas lícitas e/ou ilícitas que buscaram um centro de tratamento para dependência química.MÉTODOS:estudo transversal. Os participantes responderam aos questionários de Mensuração de Qualidade de Vida em Voze World Health Organization Quality of Life Instrument-Bref. Além disso foi realizado, um registro vocal da vogal /a/ e de uma contagem de números de 1 a 20. Os registros vocais foram avaliados por meio da escala GRBAS-I (G - grau global da disfonia, R - rugosidade, B - soprosidade, A - astenia, S - tensão) e a análise acústica (jitter, shimmer, Glottal noise excitation) pelo software VoxMetria.RESULTADOS:avaliaram-se 29 protocolos e registros de voz; na amostra, 19 (65,5%) eram homens; a idade média da amostra foi de 37,8 anos. Os escores de ambos os questionários não apresentaram diferenças entre os usuários de drogas lícitas e os de drogas ilícitas. Na análise perceptiva por meio da GRBAS-I, eles mostraram predominância de alterações discretas e moderadas nos itens grau geral da disfonia, rugosidade e instabilidade para usuárias de drogas ilícitas. A medida acústica jitter e o shimmerestavam alterados para homens e mulheres, e o desvio padrão da frequência fundamental também estava alterado.CONCLUSÃO:alterações de qualidade de vida e voz foram identificadas em ambos os usuários. A maioria dos usuários apresentou alterações nas medidas de jittere shimmer.Usuários de drogas ilícitas apresentaram mais alterações de Glottal Noise Excitation e desvio padrão da frequência fundamental.

show abstract

Fatores associados a alterações vocais em professoras

Abstract: This study aimed to identify risk factors for voice disorders (hoarseness in the previous

Cited by 80 publications

References 11 publications

Aspectos psicossociais do trabalho e dor musculoesquelética em professores

Aspectos psicossociais do trabalho e dor musculoesquelética em professores

Escala URICA-VOZ para identificação de estágios de adesão ao tratamento de voz

Uso de substâncias psicoativas, alterações vocais e qualidade de vida em usuários de drogas lícitas e ilícitas

Contact Info

Product

Resources

About