Prevalência de sedentarismo e fatores associados em adolescentes de 10-12 anos de idade

Hallal, Pedro Curi; Bertoldi, Andréa Dâmaso; Gonçalves, Helen; Victora, Cesar G

doi:10.1590/s0102-311x2006000600017

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“…Além disso, alguns locais analisados podem não oferecer estruturas adequadas para a prática de atividades físicas preferidas pelos adolescentes. Por exemplo, em Curitiba, alguns parques e praças contam com aparelhos para a prática de exercícios de força e alongamento 15 , porém a literatura reporta que os adolescentes preferem atividades físicas menos estruturadas (esportes em geral) 46 .…”

Section: Discussionunclassified

Distância percebida até as instalações de lazer e sua associação com a prática de atividade física e de exercícios em adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil

Lima¹,

Fermino²,

Oliveira³

et al. 2013

Cad. Saúde Pública

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Section: Discussionunclassified

Distância percebida até as instalações de lazer e sua associação com a prática de atividade física e de exercícios em adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil

Lima¹,

Fermino²,

Oliveira³

et al. 2013

Cad. Saúde Pública

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“…In the year of this study, the population of day-time students in this city was 42,563, according to data from the State of Paraná Department of Education. A sample error of 3%, an estimated prevalence of 50% 11,16 (considering < 300 min/week as physical inactivity), design effect of 1.5, an additional 10% for losses and refusals and 95% confi dence interval were considered to estimate the sample size. The values recommended in the literature for research with sampling strategies similar to the present study were used to estimate the design effect.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

“…9,18,22,25 The multidimensionality of such factors shows the complexity of aspects that can infl uence this behavior. 17 Some Brazilian studies have analyzed the association between PA and demographic-biological (age, 1,5,8 gender 5,8,11,14 and skin color 10 ) and socioeconomic factors (income, 8 economic class 1,5,10,11 and parents' level of education 1 ). However, there is a lack of studies that analyze the association with sociocultural variables, such as the social support and perception of barriers for the practice of PA.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…Greater social support results in an increase in the adherence to PA and maintenance of levels of activity. 11,22 With regard to barriers, girls show a greater perception of barriers and higher probability of being physically inactive. 20 Thus, it is expected that greater support from family and friends and a lower number of perceived barriers will lead adolescents to be more active.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

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Atividade física e fatores associados em adolescentes do ensino médio de Curitiba, Brasil

et al. 2010

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OBJECTIVE:To estimate the prevalence of physical activity in adolescents and to identify associated factors. METHODS:A cross-sectional study was conducted with a representative sample (n=1,518, 59.2% females) of students aged between 14 and 18 years, enrolled in the public school network of the city of Curitiba, Southern Brazil, in 2006. Physical activity practice was self-reported, according to the number of days per week when they perform moderate to vigorous physical activity lasting ≥ 60 minutes. This practice was analyzed in two distinct models. In the fi rst model, the variable was dichotomized into "0 day" and "≥ 1 day"; in the second, into "≤ 4 days" and "≥ 5 days". Independent variables were as follows: biological-demographic (sex, age, body mass index); socioeconomic (parents' level of education, number of cars); behavioral (number of hours spent watching television, number of hours spent using a computer); and sociocultural (social support from family and friends and the perception of barriers to the practice of activities), tested with Poisson regression. RESULTS:In the fi rst model of analysis, the prevalence of physical activity was 58.2% (75.1% in males; 46.5% in females; p<0.001), while, in the second, it was 14.5% (22.3% and 9.1%, respectively; p<0.001). In the fi rst model, the variables associated with physical activity were: male sex (PR=1.63, 95% CI: 1.48;1.78), social support from family (PR=1.14, 95% CI: 1.05;1.23), social support from friends (PR=1.52, 95% CI: 1.31;1.78) and high perception of barriers (PR=0.54, 95% CI: 0.46;0.62). In the second model, only male sex (PR=2.45, 95% CI: 1.73;3.46) and high perception of barriers (PR=0.24, 95% CI: 0.15;0.38) were associated with physical activity. CONCLUSIONS:More than half of adolescents practice physical activity at least one day of the week, although 14.5% achieved the current recommendations. The recommended levels are associated with a lower number of factors. Gender and perception of barriers were consistently associated with physical activity levels.

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“…Em outro estudo realizado na cidade de Pelotas (RS) com escolares de 10 a 12 anos de idade, o comportamento sedentário apresentou associação com o ambiente escolar, com maior prevalência de acordo com a diminuição da participação dos escolares em aulas de Educação Física curriculares 35 . Sabe-se que o ambiente escolar é propício para a redução com comportamento sedentário 23 , porém o presente estudo não encontrou resultados significativos envolvendo a aula de educação física.…”

Section: Discussionunclassified

Comportamento Sedentário No Lazer E Sua Associação Com Atividade Física No Contexto Escolar De Crianças No Sul Do Brasil

Christofoletti¹,

Duca²,

Gripa³

et al. 2016

J Physical Edu

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RESUMOO objetivo foi investigar a prevalência de comportamento sedentário no lazer e sua associação com indicadores demográficos, turno de estudo e atividade física no contexto escolar de crianças da rede municipal de ensino de Florianópolis, SC. O instrumento utilizado na amostra representativa de escolares do 2º ao 5º ano foi o questionário online Web-CAAFE, com indicações de atividades realizadas e alimentos consumidos no dia anterior. Dentre as 1831 crianças investigadas (8,75 anos [DP±1,03]; 52,2% sexo masculino), o comportamento sedentário no lazer foi de 56,1% (IC95%: 51,1; 61,1). Verificouse uma associação do desfecho com o aumento da idade (7 anos: RP 1,00; 8 anos: RP 1,23; 9 anos: RP 1,40; 10 anos: RP 1,45; p<0,001) e com a inatividade física no turno de estudo (RP 1,36 [IC95%: 1,21; 1,52]). Conclui-se que a proximidade com a adolescência e a falta de atividade física no contexto escolar foram aspectos relacionados com a adoção de comportamento sedentário. Palavras-chave: Criança. Estilo de vida sedentário. Escola. ABSTRACTThe aim was to investigate the prevalence of sedentary behavior during leisure time and its association with demographic indicators, period and the physical activity at the school setting among children from public elementary schools in Florianópolis, SC. The instrument applied to a representative sample of schoolchildren in grades 2 through 5 was the online Web-CAAFE questionnaire, with indications the activities performed and the foods consumed on the previous day. A total of 1,831 children were investigated (8.75 years [SD±1.03]; 52.2% males), the sedentary behavior during leisure time was 56.1% (95%CI: 51.1; 61.1). There was an association between the outcome and the increase in age (seven years: PR 1.00; 8 years: PR 1.23; 9 years: PR 1.40; 10 years: PR 1.45; p<0.001) and physical inactivity during class time (PR 1.36 [95%CI: 1.21; 1.52]). The closeness to adolescence and lack of physical activity in the school environment were aspects related to the adoption of sedentary behavior. Keywords: Child. Sedentary lifestyle. School. IntroduçãoO comportamento sedentário é caracterizado pelo engajamento em atividades cognitivas, com permanência em posição sentada ou deitada, sem alteração do gasto energético para além dos valores de repouso 1 . Ações como assistir televisão, jogar videogame, utilizar computador e outros instrumentos eletrônicos são exemplos desse comportamento, que tem se tornado atrativo em idades cada vez mais precoces, notavelmente na infância. Essa constatação é reforçada pelo fácil acesso ao meio digital, assim como pela redução dos níveis de segurança pública e pela menor oferta de atividade física no ambiente escolar 2,3 . Como consequências negativas do comportamento sedentário à saúde infantil, destacam-se a maior probabilidade de excesso de peso 2,4 , bem como a antecipação da ocorrência de doenças crônicas não transmissíveis 5,6 .Uma importante alternativa para a redução do comportamento sedentário é a prática de atividade física. Alguns estudos mostraram que ...

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Prevalência de sedentarismo e fatores associados em adolescentes de 10-12 anos de idade

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Distância percebida até as instalações de lazer e sua associação com a prática de atividade física e de exercícios em adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil

Distância percebida até as instalações de lazer e sua associação com a prática de atividade física e de exercícios em adolescentes de Curitiba, Paraná, Brasil

Atividade física e fatores associados em adolescentes do ensino médio de Curitiba, Brasil

Comportamento Sedentário No Lazer E Sua Associação Com Atividade Física No Contexto Escolar De Crianças No Sul Do Brasil

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