Celebração do civismo e promoção da educação: o cotidiano ritualizado dos Grupos Escolares de Sergipe no início do século XX

Abstract

ResumoA instituição dos grupos escolares no início do século XX em Sergipe representou considerável transformação na organização do ensino escolar público. Neste artigo buscou-se compreender o funcionamento cotidiano de tais instituições por meio da identificação e aná-lise dos diferentes eventos de caráter escolar e cívico ocorridos nos grupos. Com base em pesquisa bibliográfica e documental desenvolvida sob perspectiva histórica, percebeu-se que as diferentes cerimônias presentes nos grupos, além de momentos de legitimação da escola primária perante a sociedade convertiam-se em momentos de celebração do civismo em razão da propaganda das autoridades constituídas e da difusão do ideal de nação civilizada. Palavras-chave: civismo; grupos escolares; Sergipe. AbstractAt the beginning of the twentieth century the grupos escolares (elementary schools) in Sergipe represented a considerable transformation of the organization of public teaching. This article seeks to understand the daily functioning of these institutions through the identification and analysis of different school and civic events that occurred in the grupos. Based on bibliographic and documentary research carried out from a historic perspective, it can be seen that the different ceremonies present in the groups, as well as moments of the legitimation of primary school in society, were converted into moments of the celebration of civism due to the propaganda of the authorities and the diffusion of the ideal of the civilized nation.