Práticas inovadoras em saúde coletiva: ferramenta re-leitora do processo saúde-doença

Abstract

O objetivo deste artigo foi apresentar as bases para a construção de uma ferramenta re-leitora do Processo Saúde-doença, por meio da relação dialógica entre categorias sociais e as variáveis funcionais, contidas no instrumento CIPESC® de Curitiba. Ancorou-se nos marcos conceituais apresentados na Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva. A ferramenta constituiu-se de um modelo analítico de apoio à tomada de decisão, pretendendo o desenvolvimento de data warehouse. Os dados do prontuário eletrônico do paciente, relacionados às categorias: Necessidade, Classe Social, Gênero, Etnia e Geração, desvelam a face social e atribuem vulnerabilidade aos grupos sociais homogêneos. Foram visualizados quatro graus de vulnerabilidade, qualificados por 11 marcadores. O estudo remeteu à reflexão de que as desigualdades reproduzem-se ao longo do tempo e transformam grupos em alvos de imobilidade social. Embora existam lacunas para visualização das categorias sociais, o instrumento permitiu visualizar a face coletiva de famílias e grupos sociais.

Contributions of the concept of vulnerability to professional nursing practice: integrated review

“…, one (7%) in Paraná 11 and one (7%) in Santa Catarina. 5 Regarding the approach of studies, 12 (75%) were of a qualitative approach 3,8,[10][11][13][14][15][16][17][18][19][20] , three (19%) revisions [4][5]12 and one (7%) experience report 9 .…”

“…5 Regarding the approach of studies, 12 (75%) were of a qualitative approach 3,8,[10][11][13][14][15][16][17][18][19][20] , three (19%) revisions [4][5]12 and one (7%) experience report 9 . The themes addressed in articles were related to the areas of: STD/AIDS [13][14][15] , Child Health [19][20] , Public Health With the purpose of facilitating the interpretation of the data, the emerged contributions of meta-synthesis of sampled items were grouped into two thematic categories: Permanent Education for Nursing and Reorientation of the professional practice of Nursing.…”

“…The analysis of these items can facilitate recognition of the vulnerability 12 And can characterize the care process as a time of opportunity for exchanging knowledge and establishing links from the mediation of life history of its users. 13 The reorientation of practice should be encouraged by the systems / health services, they must offer equally access to goods and services to communities, allowing overcoming the condition of social vulnerability 11 , as well as maintain the respect for the socio-cultural context in the formulation of health policies and care practices. 15 However, due to the weaknesses of the systems/health services in relation to accessibility and organization in their care model, these must position themselves as part of the health-disease-care process, and not as bearers of the solution to the problems of its users.…”

Cipescando rumo à equidade: reflexões acerca da Classificação Internacional de Práticas de Enfermagem em Saúde Coletiva

“…Esses estudos têm mostrado que no domínio da face individual dentro da dimensão singular é possível perfeitamente aplicar o sistema CIPESC ® , ficando a dever a perfeita articulação com a face coletiva, como também tem mostrado as pesquisas que buscam construir as ferramentas que consigam consolidar em categorias empíricas as variáveis funcionalistas coletadas na maioria das vezes para se conhecer o processo saúde-doença em sua face individual. A tese de Cubas (15) é exemplar neste aspecto. Entretanto, se considerarmos que a equidade e a avaliação nacional das práticas de enfermagem em saúde requer avançar um pouco mais: requer o estudo aprofundado dos objetos fenomênicos de intervenção no coletivo que a CIPESC ® permite visualizar e intervir, desde que se explicitem as categorias sociais dos dados empíricos; requer avaliar sistematicamente o impacto das ações interventivas, quer da face individual como da face coletiva, o que significa dizer que é preciso construir um sistema de avaliação aos moldes de evidenciar as bases teóricas e práticas das intervenções e seus resultados.…”

Recursos conversacionais para a clínica ampliada com famílias em saúde mental

“…A criação do Sistema Único de Saúde (SUS) representa um marco histórico para a saúde pública brasileira, a partir do qual a saúde foi considerada direito de todo cidadão e dever do Estado (Brasil, 1988;Matta & Pontes, 2007). Ao mesmo tempo, a própria concepção de saúde se transformava, em consonância com debates ocorrendo ao redor de todo o mundo, para seu entendimento como um processo complexo, dinâmico e multideterminado, produto da inserção dos sujeitos em modos de organização social (Cubas & Egry, 2007;Grad, 2002).…”