Estratégia de capacitação de enfermeiros recém-admitidos em unidades de internação geral

Abstract

O objetivo deste artigo é apresentar um programa de capacitação de enfermeiros recém-admitidos, implementado em unidades de internação de um hospital privado de São Paulo. O programa foi estruturado de forma a diminuir o tempo de treinamento e possibilitar a participação dos enfermeiros das unidades de internação. O programa está divido em três fases. A primeira destina-se à revisão técnica. Na segunda, com um monitor de treinamento, os ingressantes assumem a coordenação assistencial da unidade. Na terceira são revisados rotinas e temas administrativos. Este programa vem apresentando bons resultados em relação à individualização do treinamento e participação dos enfermeiros da instituição.

La educación en el trabajo de enfermería en el contexto latinoamericano

“…La tendencia técnica puede ser vista en ocho publicaciones (6,7,8,9,10,11,12,13) de diferentes países, tales como: Brasil (Revista Electrónica de Enfermería, Revista Acta Paulista de Enfermería, Revista de Enfermería de la USP); Cuba ( Revista Cubana de Enfermería); México (Revista del Instituto Mexicano del Seguro Social); Paraguay (Revista Paraguaya de Enfermería). Los textos demuestran que las opciones de la educación en el trabajo están vinculadas a la diversidad de servicios disponibles en los sistemas de salud, que requieren personal cualificado para trabajar en diferentes áreas.…”

Educação Continuada e a Norma Regulamentadora 32: utopia ou realidade na enfermagem?

“…O treinamento inicial na admissão do profissional, se implantado em todos os serviços de saúde, poderia reduzir consideravelmente os acidentes relacionados aos materiais biológicos que prevalecem no ambiente hospitalar (SARQUIS; FELLI, 2000;JORGE et al, 2000;NISHIDE;BENATTI;ALEXANDRE, 2004). Este treinamento pode ser composto de revisões técnicas, administrativas e de acompanhamento por supervisão direta (KOIZUMI et al, 1998;SIQUEIRA;KURCGANT, 2005).…”

Uso de indicador de qualidade para fundamentar programa de capacitação de profissionais de enfermagem

“…A study performed in hospitalization units of a private hospital in São Paulo presented a qualification program for recently-hired nurses based on the development of competences, highlighting positive results after its implantation, since it is a constructive way of perceiving the other and developing cooperation and solidarity in the nursing team (14) . Then, aiming to facilitate the implantation process of the Program, five moments were considered in its elaboration: First: Situational Diagnosis; Second: Definition of Goals according to the competences; Third: Elaboration of the Program and Definition of Strategies; Fourth: Implementation and Fifth: Evaluation.…”