Internato de Saúde Mental para alunos de Medicina: qual o melhor cenário de formação?

Cavalcanti, Maria Tavares; Gomes, Maria Kátia; Azevedo, Lucia Maria Soares de

doi:10.1590/interface.190159

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“…Valendo-se da experiência de um internato de saúde mental integrado à medicina de família e comunidade (MFC), Cavalcanti et al 15 defendem, em seu estudo, a APS como o melhor cenário para treinar futuros médicos generalistas em saúde mental, dada a possibilidade para se dirimir o hiato terapêutico existente nesse campo da saúde, formando profissionais aptos ao cuidado numa perspectiva biopsicossocial e valorizando as potencialidades da APS nesse cuidado. Os autores apontam, ainda, os cenários da APS, Caps, Núcleos de Saúde da Família (Nasf ) e Consultórios na Rua (CR) como cenários prioritários para a formação médica no âmbito da saúde mental, tendo em vista que o que se pretende é uma formação, para além da perspectiva da psiquiatria, com o reconhecimento dos transtornos mentais, ampliando a percepção para o sofrimento humano desvencilhado da necessidade de um diagnóstico.…”

Section: [] Na Atenção Primária Acabava Que Como a Gente Teve A Medic...unclassified

“…Por fim, Cavalcanti et al 15 contribuem para o debate ao afirmarem que um caminho de transformação do cuidado em saúde mental consiste em desenvolver práticas de formação médica na APS, sob a perspectiva de uma formação que se aproxima de princípios como a resolutividade e a integralidade, de modo a ampliar a atuação médica para além da psiquiatria tradicional. Diante disso, o presente estudo buscou registrar a percepção dos médicos atuantes na APS sobre o seu processo de formação médica em saúde mental.…”

Section: Introductionunclassified

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Formação inicial do médico que atua na atenção primária à saúde mental

Rocha

Calheiros

Wyszomirska

2023

Rev. bras. educ. med.

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Resumo: Introdução: O caminhar das escolas médicas em direção à transformação do modelo formativo tradicional em uma perspectiva inovadora e avançada de formação, inclusive no âmbito da saúde mental, vem sendo observado desde a implantação da Estratégia Saúde da Família (ESF). Objetivo: O presente estudo buscou compreender a formação médica inicial em saúde mental, sob a perspectiva do médico atuante na atenção primária à saúde (APS). Método: Para tanto, adotou-se uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório, descritivo, na qual, por meio de entrevistas com médicos atuantes na APS de um município do Nordeste do Brasil, produziram-se dados, cujo corpus foi tratado com base na aplicação da análise temática de conteúdo. A coleta de dados do estudo ocorreu entre junho de 2020 e junho de 2021, quando os profissionais médicos atuantes na ESF municipal foram convidados a participar. Trata-se, portanto, de uma amostra intencional, não probabilística. Dos sete médicos atuantes na rede municipal de saúde em nível da ESF, cinco foram incluídos no estudo. Resultado: Os resultados do estudo apontam a formação médica em saúde mental ainda vinculada a uma visão biomédica, em que se valoriza o cenário hospitalar como espaço de práticas e se subutiliza a APS no desenvolvimento de competências e habilidades profissionais, produzindo lacunas que afetam a atuação médica no contexto do cuidado de saúde mental na APS. Os relatos evidenciam, ainda, deficiências na formação relacionadas à valorização de questões pertinentes à medicalização e à dificuldade em conceder autonomia no cuidado em saúde mental. Conclusão: A formação médica em saúde mental deve aproximar-se da realidade de atuação do médico generalista, a fim de prepará-lo para as demandas que enfrentará em seu cotidiano na APS.

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Section: [] Na Atenção Primária Acabava Que Como a Gente Teve A Medic...unclassified

Section: Introductionunclassified

Formação inicial do médico que atua na atenção primária à saúde mental

Rocha

Calheiros

Wyszomirska

2023

Rev. bras. educ. med.

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“…For other authors [11][12][13][14] , it is extremely necessary that practical coping training in varied mental health scenarios, including integrative practices, be incorporated into medical curricula, in order to reduce the stigma on mental disorders. Finally, Cavalcanti et al 15…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 95%

Initial training of physicians working in primary mental health care

Rocha

Calheiros

Wyszomirska

2023

Rev. bras. educ. med.

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Introduction: The trajectory of medical schools towards the transformation of the traditional training model to an innovative and advanced perspective of training, including in the field of mental health, has been observed since the implementation of the Family Health Strategy. Objective: The present study sought to understand the initial medical training in mental health, from the perspective of the physician working in Primary Health Care (PHC). Method: For this purpose, a qualitative, exploratory, descriptive approach was adopted, in which data were obtained through interviews with physicians working in the PHC of a municipality in the Northeast of Brazil, whose corpus was treated based on the application of the thematic content analysis. Data collection for the study took place between June 2020 and June 2021, when medical professionals working in the municipal Family Health Strategy (FHS) were invited to participate. It is, therefore, an intentional, non-probabilistic sample. Of the seven physicians working in the municipal health network at the FHS level, five were included in the study. Results: The study results indicate that medical training in mental health is still related to a biomedical vision, in which the hospital scenario is valued as a space for practices and PHC is underutilized in the development of professional skills and abilities, producing gaps that affect performance in the context of mental health care in PHC. The speeches also show deficiencies in the training related to the appreciation of issues related to medicalization and the difficulty in granting autonomy in mental health care. Conclusion: Medical training in mental health should approach the reality of the general practitioner’s work, in order to prepare them for the demands they will face in their daily routine in PHC.

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Transtorno mental e sofrimento psíquico: representações sociais de profissionais da Atenção Básica à Saúde

Farinhuk¹,

Savaris²,

Franco

2021

RSD

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A Atenção Básica à Saúde é a porta de entrada preferencial ao Sistema Único de Saúde e um dos pontos de atenção à saúde mental da população. O objetivo deste estudo foi compreender as representações sociais do sofrimento psíquico e dos transtornos mentais para profissionais que atuam em equipes de referência de Unidades Básicas de Saúde com Estratégia de Saúde da Família e identificá-las frente às influências na tomada de decisão quanto à elaboração do plano terapêutico. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritivo-exploratória com delineamento transversal, baseada na teoria das representações sociais desenvolvida por Serge Moscovici. Os dados foram coletados entre abril e junho de 2020, em um distrito sanitário de saúde de uma capital do sul do país, por meio de entrevista semiestruturada e questionário sociodemográfico. Participaram do estudo 17 trabalhadores entre eles médicos/as, enfermeiros/as e auxiliares/técnicos/as de enfermagem. Os resultados apontam que existe uma mudança de paradigma em andamento, embora os profissionais encontrem limitações tanto na formação quanto institucionais para exercer o cuidado integral em saúde mental. Conclui-se que os profissionais da Atenção Básica à Saúde diferenciam os conceitos de transtorno mental e sofrimento psíquico, entretanto isso não impacta significativamente na tomada de decisão sobre o plano terapêutico, fato que se correlaciona a estrutura assistencial vigente, a qual demanda dos profissionais intervenções rápidas e resolutivas, que implica na escolha preferencial por uma terapêutica medicamentosa e encaminhamentos a serviços especializados.

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Internato de Saúde Mental para alunos de Medicina: qual o melhor cenário de formação?

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Formação inicial do médico que atua na atenção primária à saúde mental

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