Aleitamento materno e aspectos fonoaudiológicos: conhecimento e aceitação de mães de uma maternidade

Abstract

Purpose: To investigate the knowledge of mothers about breastfeeding and aspects of Speech-Language Pathology; to compare mothers from a Kangaroo unit to others in a Rooming-in, considering time of admission; and to verify the acceptance in the intervened group. Methods: Interventionist and comparative study with 163 mothers from a public maternity. The mothers were divided into two groups (G1 and G2) according to their type of allocation (Kangaroo Unit and Rooming-in Concerning the assertiveness test, the highest percentage of correct answers was achieved by language (G1=98%; G2=95%), followed by orofacial motricity/ speech (G1=45%; G2=39%) and audition (G1=36%; G2=30%). percentual de acertos foi em linguagem (98% do G1 e 95% do G2), seguido de motricidade orofacial/fala (72% de ambos os grupos), aleitamento materno (45% do G1 e 39% do G2) e audição (36% do G1 e 30% do G2).Não houve diferença entre tempo de internação e conhecimento desses aspectos abordados. Em aceitabilidade, o índice foi 97%. Conclusão:A atividade de educação em saúde proporcionou acesso à informação, independente do tempo e tipo de internação dos sujeitos envolvidos. A boa aceitabilidade da intervenção permitiu inferir sobre a viabilidade de serem ampliadas práticas dessa natureza no ambiente hospitalar.Descritores: Alojamento conjunto; Método Canguru; Promoção da saú-de; Aleitamento materno; Humanização da assistência; Fonoaudiologia This work was done in the

Investigação das práticas maternas sobre aleitamento materno e sua relação com a infecção de vias aéreas superiores e otite média

“…This is mainly due to the multiple roles of nursing mothers and, often, to lack of family support and support 27,28 . It is noteworthy that, despite previous orientations and experiences received by mothers, adequate breastfeeding practice is not always observed, since other factors may interfere with this issue, such as socioeconomic and cultural factors 29 .…”

Effect of the board game as educational technology on schoolchildren’s knowledge on breastfeeding

“…Data collection was performed using an instrument 15 in a questionnaire format, created and validated for this research, structured in: 1) socioeconomic data (guardian/legal representative of the child) and breastfeeding-related data, which included independent variables; and 2) the children’s knowledge on breastfeeding, which contained 21 items (statements and illustrations), with response options “right,” “wrong,” and “I don’t know,” identified by adapted emotions 16 . For correct responses, one point was awarded, and for the wrong ones, or that which the student could not answer, zero.…”

A educação em saúde para a promoção do aleitamento materno no alojamento conjunto: revisão integrativa

“…O alojamento conjunto é um ambiente propicio para a prática da educação em saúde com assuntos voltados para a promoção do aleitamento materno, trazendo ao conhecimento da mãe os benefícios, malefícios, tipos de aleitamento e cuidados com a amamentação. Durante essa abordagem o profissional deve se atentar para as questões emocionais decorrentes do puerpério e facilitar a transmissão de conhecimento, entendendo e compreendendo o momento da puérpera e suas condições atuais (Medeiros, Batista & Barreto, 2015).…”