Eficiência e valores de corte do Perfil de Participação e Atividades Vocais para não professores e professores

Abstract

The cutoff values of VAPP are different for the nonteachers and teachers, being higher for the teachers but with greater sensitivity and specificity for the nonteachers, and can be used to screen large populations with the risk of voice disorders.

Relation between Orotracheal Intubation, Inflammatory Markers, Breathing and Voice in Post-COVID-19

“…The vocal self-assessment questionnaires were read by the patients and the answers marked by the individuals themselves, leaving the researchers available to clarify possible filling doubts 42 , 43 . The data were collected at the post-COVID-19 Rehabilitation Outpatient Clinic of the University Hospital of Santa Maria/RS (UHSM).…”

Qual o risco de disfonia em trabalhadores que usam a voz em ambiente universitário?

“…Além de condições gerais de trabalho favoráveis para desenvolver suas atividades laborais adequadamente e com qualidade de vida, os indivíduos que utilizam a voz profissionalmente necessitam tanto da integridade das estruturas envolvidas na fonação, quanto de seu funcionamento, com boa qualidade vocal (1) . A presença de distúrbios vocais pode comprometer a comunicação social e a ocupacional, além de produzir impactos negativos nos ouvintes, o que pode refletir desfavoravelmente na qualidade de vida do trabalhador (2,3) .…”