A Ruptura Entre O Conhecimento Popular E O Científico Em Saúde

Abstract

IntroduçãoO uso de tecnologia está difundido nas práticas médicas. Desde seus primórdios, a medicina tem se valido de instrumentos, métodos e técnicas com o propósito de minimizar ou até eliminar os males que afligem e comprometem a saúde das pessoas. A evolução dos conhecimentos médicos com o uso da tecnologia levou a extremos avanços em determinados aspectos na área da saúde, como procedimentos de emergência, controle de epidemias e saneamento do meio.Winner (1987) observa que o surgimento e a adoção de uma nova técnica na medicina implicam transformações não apenas na atenção médica, mas também na maneira de pensar das pessoas sobre a enfermidade. Para Postman (1994), a tecnologia tem mudado a prática da medicina, redefinindo o que são os médicos, redirecionando o caminho em que eles devem concentrar sua atenção e reconceitualizando a maneira como vêem os pacientes e a doença. A tecnologia tem o lado positivo de permitir diagnósticos mais velozes e precoces, e tratamentos mais rápidos e seguros. Por outro lado, ocorre redução do contato do médico com seu paciente, dando ao médico uma visão mais fragmentada. Muitas vezes, o profissional não ouve e não confia na queixa do paciente, "[...] a medicina é sobre a doença, não sobre o paciente. E o que o paciente sabe não é digno de confiança: o que a máquina sabe é confiável" (Postman, 1994:106). A visão do médico recai sobre a doença, não sobre o doente como um todo, como um ser biológico, social e cultural.Tenner (1997) adverte que o uso abusivo da tecnologia na área médica pode levar os profissionais a escamotear certas habilidades elementares, características do exame clínico, como a inspeção, a palpação e a auscultação. Helman (1994) cita que a ênfase anteriormente

Saberes acerca dos vetores de doenças frequentes no Norte de Minas Gerais, Brasil

“…Embora as estratégias utilizadas como ações de saúde pública sempre foquem no entendimento coletivo, as condutas de um único indivíduo podem reverberar sobre uma comunidade inteira 16 . O controle das doenças transmitidas por vetores deve ocorrer por meio do tratamento dos indivíduos infectados, da execução de diferentes atividades em saúde nas unidades de saúde, locais de habitação e de trabalho da população 28 .…”

“…A veiculação do conhecimento adquirido acerca de estudos científicos relacionados à patogenicidade que outras formas de vida podem exercer sobre a espécie humana é primordial para a população, tanto para o desenvolvimento da sociedade quanto para o estabelecimento de medidas de prevenção e tratamento 16 . Em vista disso, a utilização da tecnologia para a mediação do conhecimento, como os jogos educacionais, é algo que tem se tornado cada vez mais comum e inúmeras plataformas surgiram com o objetivo de contemplar o conhecimento de forma efetiva, promover a interação social e transmissão do conhecimento científico de forma acessível para promoção da saúde e redução de doenças 17,18,19 .…”

Revelando o vírus, ocultando pessoas: exames de monitoramento (CD4 e CVP) e relação médico-paciente no contexto da AIDS

“…Os exames, contudo, revelam a disease (processo fisiopatológico), e a avaliação subjetiva do paciente é substituída por este novo olhar. Nesse sentido, a sua introdução instrumentaliza o olhar médico e o cientifica 7,18,19 .…”

"O impacto da revelação do diagnóstico de câncer na percepção do paciente"

“…Com isso, o foco principal de atenção passa a ser as alterações físicas, a doença e não mais o doente como um todo, como um ser biológico, social e cultural (PFUETZENREITER, 2001) Neste contexto, os sinais e sintomas referidos pelo grupo do estudo em específico, o contexto sócio-cultural em que esta inserido, as dificuldades econômicas e burocráticas, alterações emocionais e possíveis sofrimentos decorrentes da realização de exames parecem ser muitas vezes desvalorizadas pelos seus médicos.…”