Vislumbrando uma possibilidade para o envelhecimento ativo: as atividades universitárias para idosos

Abstract

RESUMO Objetivo Desvelar as condições que permitem à Universidade Aberta à Terceira Idade configurar-se como possibilidade para o envelhecimento ativo. Método Estudo qualitativo ancorado no referencial teórico do Interacionismo Simbólico e metodológico da Teoria Fundamentada nos Dados. Participaram, no período de abril a outubro de 2020, por meio de entrevistas individuais, 14 idosos, dois coordenadores e seis docentes vinculados às atividades universitárias para idosos. A análise dos dados foi realizada por três etapas interdependentes de codificações - aberta, axial e integração - com apoio do software Atlas.ti. Resultados As condições que permitem ao programa configurar-se como oportunidade para o envelhecimento ativo relacionam-se aos significados atribuídos sobre envelhecer bem; à determinação social da participação; às motivações na busca pelo programa; às funções executadas pelo programa e; às políticas públicas e institucionais da universidade a qual se vincula. Considerações Finais As atividades universitárias para idosos são uma possibilidade para o envelhecimento ativo, mas barreiras socialmente construídas dificultam o acesso às mesmas.

Diálogo sobre o aprender

“…O contato interpessoal é um elemento central para a população idosa, tanto que, ao serem investigadas as motivações e aspectos relacionados ao desejo de participar de atividades de UNATI, foram relatados discursos referentes a vontade de lidar com a ociosidade vivenciada em decorrência da aposentadoria, de sentir autorrealização por ter a possibilidade de frequentar instituições de ensino e de trocar experiências, havendo a possibilidade para que fossem formadas redes sociais entre os participantes dos programas (DERHUN et al, 2019).…”