2016
DOI: 10.1590/1983-1447.2016.03.67901
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Aplicação de software na investigação qualitativa

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“…Indudablemente que las herramientas tecnológicas son apoyos que optimizan los procesos, para ello es básico articular adecuadamente la metodología, el objeto de estudio y las posibilidades que brindan las herramientas; tampoco se puede ignorar que las funciones de los softwares nunca pueden sustituir la sensibilidad del investigador para valorar, percibir y comprender el fenómeno. Seleccionar qué se debe codificar, cuáles son las categorías y establecer relaciones entre datos y categorías, son tareas que solo puede efectuar el investigador, lo que es corroborado por los resultados de (Souza & Souza, 2016;Rosabal, et al 2018).…”
Section: Discusión De Resultadosunclassified
“…Indudablemente que las herramientas tecnológicas son apoyos que optimizan los procesos, para ello es básico articular adecuadamente la metodología, el objeto de estudio y las posibilidades que brindan las herramientas; tampoco se puede ignorar que las funciones de los softwares nunca pueden sustituir la sensibilidad del investigador para valorar, percibir y comprender el fenómeno. Seleccionar qué se debe codificar, cuáles son las categorías y establecer relaciones entre datos y categorías, son tareas que solo puede efectuar el investigador, lo que es corroborado por los resultados de (Souza & Souza, 2016;Rosabal, et al 2018).…”
Section: Discusión De Resultadosunclassified
“…Sendo estes classsificados em software proprietário (pago) e software livre (gratuito) (17) . A evolução histórica e o uso consistente de softwares de análise qualitativa de dados, de 1966 até o presente, atestam seu inevitável fortalecimento dentro da comunidade acadêmica, como uma contribuição da evolução-tecnológica (18) . Os mais utilizados são:…”
Section: Softwares De Análise De Dados Qualitativos Mais Utilizados N...unclassified
“…19 Software Usage Technological tools to support the recording, visualization, organization and systematization of qualitative data. 22 Memos Theoretical, methodological, reflexive or observational notes that help in understanding the phenomenon under study. 18 Diagrams Unwritten visual memos that help represent the relationships between concepts and categories, assisting in theory development.…”
Section: Constant Comparative Analysismentioning
confidence: 99%