Fatores Determinantes da Aprendizagem Organizacional para a Inovação Ambiental: Um Estudo Multicaso

Abstract

Resumo Conforme as questões ambientais orientam as ações das empresas por meio de sua agenda de inovação, a aprendizagem organizacional surge como importante elemento de análise. Sugere-se que as noções de aprendizagem organizacional e aprendizagem para a sustentabilidade devam convergir, estabelecendo-se como antecedentes do próprio processo de inovação ambiental e denotando, a partir deste ponto, um novo campo de análise - o da Aprendizagem Organizacional para a Inovação Ambiental. Este trabalho tem como objetivo identificar os indutores que determinam a aprendizagem organizacional para a inovação ambiental. Para tanto, foi elaborado um modelo conceitual de análise que foi aplicado por meio de um estudo multicaso em três empresas. Das diversas variáveis analisadas, a regulação, o papel do empreendedor, o trabalho de Pesquisa & Desenvolvimento (P&D) em redes e a existência de um processo de gestão ambiental se mostraram influentes para a consolidação do processo de aprendizagem. Infere-se que as influências das variáveis do processo de aprendizagem organizacional para a inovação ambiental diferem quanto à intensidade em função do modelo de negócio adotado, do grau de autonomia dos gerentes, do tipo de educação ambiental recebido pelos funcionários, do ambiente cultural e do perfil do empreendedor.

Aderência Dos Institutos Federais De Educação À Agenda Ambiental Na Administração Pública

“…Como apresentado no quadro 2, identificou-se que apenas 1 instituição não tem nenhuma menção a preocupação ambiental ou sustentabilidade em suas declarações de Missão, Visão e Valores, já 3 IFs apresentam tanto na missão como nos valores. Esta análise é importante pois essas declarações são fundamentais para a elaboração de um Planejamento Estratégico e, mais do que isso: estas definições são importantes pois servem como direcionadores para todas as decisões a serem tomadas pelos gestores no dia a dia e servirão como base para definição de comportamentos, e devem deixar muito claro qual o caminho a ser seguido, e onde a empresa pretende chegar (Bianchi et al, 2013;Jacomossi & Demajorovic, 2017).…”

Unleashing proactive low‐carbon strategies through behavioral factors in biodiversity‐intensive sustainable supply chains: Mixed methodology

“…If traditional innovation processes are based on organizational learning processes, the same is true for environmental innovation processes, in this case based on environmental organizational learning (Jacomossi & Demajorovic, 2017), a topic in which researchers should shed lights in order to integrate both concepts: organizational learning and environmental concern (Hermelingmeier & Wirth, 2021), even though the research effort to link both themes (Wijethilake & Upadhaya, 2020)…”

Percepção Quanto Ao Uso E Atributos Dos Pellets De Biomassa Como Fonte Geradora De Energia

“…No que tange ao Extremo Sul da Bahia, a produção de resíduos por diversas fontes agroflorestais é bastante diversificada, sendo majorada em função da região a qual é gerada. Em trabalhos realizados por Fu et al (2010) e Silva et al 2017 Quando questionados a respeito da possibilidade de utilizar uma fonte alternativa de energia renovável em suas respectivas empresas, 100 % dos respondentes afirmaram cogitar essa possibilidade (Figura 1 -F), o que confirma a tendência de as organizações contemporâneas perceberem a sustentabilidade organizacional como uma ação necessária à perenidade da organização no mercado e na própria sociedade (COLLE et al, 2016;JACOMOSSI;DEMAJOROVIC, 2017).…”