Prática Baseada em Evidências em Psicologia e Idosos: Conceitos, Estudos e Perspectivas

Abstract

Resumo: O presente artigo teve por objetivo apresentar o desenvolvimento histórico do movimento da Prática Baseada em Evidências em Psicologia, bem como a integração deste modelo à atuação psicoterápica junto à população idosa. O conceito de prática baseada em evidências é um dos temas que tem sido amplamente discutido na literatura internacional da Psicologia. Nestas discussões, com poucas exceções, compreende-se que a relevância da prática psicoterápica depende intimamente de evidências que indiquem o resultado de suas intervenções. Com a população idosa não deveria ser diferente, contudo, apesar do aumento da procura por serviços clínicos por parte desta faixa-etária, o processo psicoterápico com idosos ainda é pouco discutido pelos profissionais da Psicologia, o que tem produzido incertezas e pouca confiabilidade nas intervenções realizadas. Deste modo, o artigo apresenta o desenvolvimento histórico do conceito de Prática Baseada em Evidências em Psicologia, as influências científicas, clínicas e de associações de classes neste desenvolvimento, bem como a integração deste modelo à prática clínica com a população idosa, demonstrando-se os principais estudos existentes e as perspectivas para a obtenção de evidências empíricas do resultado psicoterápico para esta população. Palavras-chave: Psicologia Clínica, Envelhecimento, Psicoterapia. Evidence-Based Practice in Psychology and the Elderly: Concepts, Studies and PerspectivesAbstract: This article aims to present the historical development of the movement of Evidence-Based Practice in Psychology as well as the integration of this model with the psychotherapeutic performance with the elderly. The concept of evidence-based practice is one of the themes that have been more widely discussed in the international literature of psychology. In these discussions, with few exceptions, it is understood that the relevance of psychotherapeutic practice depends intimately of evidence indicating the results of its interventions. With the elderly population should not be different; however, despite the increasing demand for clinical services by this age group, the psychotherapeutic process with elderly people is still little discussed by psychology professionals, which has produced uncertainty and unreliability in interventions. Thus, the article presents the historical development of the concept of evidence-based practice in psychology, the scientific influences, clinical and professional associations in this development, as well as the integration of this model to clinical practice with the elderly, demonstrating the main existing studies and prospects for obtaining empirical evidence of the psychotherapy outcome for this population.

Instituições Residenciais Brasileiras para Idosos e Condições Psicológicas e Cognitivas de Residentes

“…No entanto, essa necessidade esbarra em duas dificuldades. A primeira delas se refere à pouca atenção que a psicologia, especialmente no Brasil, tem dado às questões concernentes ao envelhecimento (Monteleone & Witter, 2017). A formação de profissionais de psicologia para o trabalho com idosos deve incluir o desenvolvimento de atitudes interventivas que fomentem a autonomia, habilidades cognitivas, enfrentamento das dificuldades e bom relacionamento social entre os idosos, reconhecendo e explorando a experiência e as possibilidades que esses indivíduos têm para melhorar seu bem-estar (WHO, 2005).…”

A Importância da Prática Psicológica Baseada em Evidências:

“…A publicação de Eysenck (1952) foi polêmica e causou um desconforto na comunidade de terapeutas da época, levando muitos a responderem com refutações e críticas. Autores como Rosenzweig (1954) e Strupp (1963) ficaram conhecidos por suas publicações em resposta à Eysenck (MONTELEONE;WITTER, 2017). Rosenzweig (1954), por exemplo, criticou os estudos de Eysenck como tendenciosos.…”

Terapia Cognitivo Conductual para mujeres que sufrieron violencia por su pareja íntima: Estudio de casos múltiplos

“…Las investigaciones acerca del proceso terapéutico posibilitan comprender cómo o porqué ocurren los cambios terapéuticos y cuáles son las técnicas o componentes de la psicoterapia que contribuyen para dichos cambios. El principal objetivo de las investigaciones acerca del proceso es analizar las variaciones de cada paciente y el mecanismo de cambio en la psicoterapia, examinando variables contextualizadas en determinado(s) caso(s) foco(s) de estudio (Monteleone & Witter, 2017;Serralta, Nunes, & Eizirik, 2010). Por otro lado, las investigaciones acerca del resultado indican lo que es efectivo y promueve impacto positivo en la reducción de síntomas o cambios conductuales y cognitivos (Monteleone & Witter, 2017;Petersen et al, 2019).…”