“…En una revisión integrativa realizada en Brasil analizaron el actuar de enfermería en relación con niños y adolescente con alteraciones de salud mental, en donde concluyen que la actuación del profesional de Enfermería considera la gestión y organización del cuidado con una mirada individualizada y respetuosa, con el objetivo de promocionar la autonomía y resocialización de estos jóvenes y sus familias, a partir de la inclusión de la familia en la planifi cación del cuidado 29 . Otra revisión integrativa similar analizó las principales necesidades de salud mental de los adolescentes y los cuidados de Enfermería otorgado, en donde las principales necesidades se relacionaban con la depresión, la ansiedad, el estrés, el uso y la adicción a las drogas, los trastornos alimenticios, entre otros, y los cuidados de enfermería constatados fueron: acciones de educación en materia de salud, terapia cognitiva conductual, fomento de grupos, relaciones interpersonales y de actividades que impliquen al adolescente con su familia, sus pares y su entorno escolar 30 . Se sugiere que los profesionales de Enfermería realicen planes de intervenciones que contemplen educar sobre la promoción y prevención de la malnutrición por exceso, y por consiguiente a la salud mental y autoconcepto en la etapa preescolar.…”