Desenvolvimento motor de bebês em intervenção parental durante a puericultura: série de casos

Abstract

RESUMO O desenvolvimento infantil deve ser promovido pela família com apoio formal na puericultura. O presente estudo analisou o desempenho motor de bebês submetidos à intervenção parental na puericultura. Foi realizado um estudo de série de casos, observacional, longitudinal e descritivo, com 215 bebês de 0-18 meses atendidos em uma Unidade de Atenção Primária em Saúde de uma capital do Nordeste brasileiro. O desempenho motor dos bebês foi avaliado pela Alberta infant motor scale e orientações foram transmitidas aos pais a depender do atraso motor observado. Observou-se que 77,7% dos bebês tiveram seu primeiro atendimento no primeiro semestre de vida, 57,6% apresentaram baixo risco e 76,7% desempenho motor normal. Houve relação significativa entre a estratificação de risco e a idade gestacional e entre a estratificação de risco e o desempenho motor. Os intervalos entre as avaliações variaram de 7-252 dias. A porcentagem de bebês com atrasos motores é maior para os que chegam à puericultura após o terceiro trimestre de vida. Todos os bebês identificados com suspeita de atraso ou como atípicos, que frequentaram a puericultura, melhoraram o desempenho motor até a terceira avaliação. Bebês que são levados precocemente à puericultura, para orientações sobre intervenção parental, recuperam o atraso do desenvolvimento motor, porém muitas famílias não comparecem ao seguimento da puericultura ou chegam tardiamente para atendimento.

Perfil Epidemiológico De Crianças Atendidas Em Um Programa De Vigilância Do Desenvolvimento Infantil E Intervenção Precoce Entre Os Anos De 2020 E 2022

“…O desenvolvimento infantil (DI) é um conceito amplo que abrange o processo de aquisição de habilidades, de acordo com a idade adequada. Existem fatores que influenciam nesse processo, dentre os quais se pode citar: fatores biológicos, psicossociais e ambientais que afetam o seu decurso, principalmente, no período pré-natal e nos primeiros três anos de vida da criança (CARDOSO et al, 2021).…”