Literatura e conhecimento sociológico

Abstract

ociologias traz, neste número, a discussão acerca da relação entre Sociologia e Literatura, em dossiê organizado por Ana Lúcia Teixeira. A revista, anteriormente, já havia publicado outro dossiê com S uma aproximação ao tema, em seu trigésimo quarto número, intitulado "Figurações da violência", em que foram abordadas as representações coletivas sobre a violência na modernidade com base em uma sociologia do romance policial e do romance da violência. O presente número, contudo, inova ao trazer a literatura simultaneamente como objeto e como ator do conhecimento sociológico. Em sentido ampliado, de acordo com Araújo Neto (2007), a ideia de que uma obra literária constitui certo modo de representação da realidade tem aceitação entre teóricos renomados da literatura, tais como René Wellek,

Tecnologia, BNCC E Ensino Médio: O Uso De Ferramentas Tecnológicas No Ensino De Literatura

“…Nesse aspecto, mesmo reconhecendo a importância dos recursos tecnológicos, ao longo de seu processo de ensino-aprendizagem, na (re)interpretação de textos literários. A questão da formação docente também é levada em consideração no que se refere às experiências que o licenciando deve adquirir para que possa administrar, planejar e estabelecer conexões significativas com seus alunos, de modo a levá-los, de forma autônoma, à (re)construção do conhecimento, a partir do substrato literário (Rosenfield & Almeida, 2018), de fenômenos que fazem parte de sua formação enquanto cidadão e agente fundamental do processo de ensino-aprendizagem.…”

“…1. professores e alunos, em sua maioria, consideraram a Literatura como parte intrínseca à construção do pensamento crítico, conforme defendido por Rosenfield & Almeida (2018).…”