A implementação das prioridades da Política Nacional de Promoção da Saúde, um balanço, 2006 a 2014

Malta, Déborah Carvalho; Silva, Marta Maria Alves da; Albuquerque, Geórgia Maria; Lima, Cheila Maria de; Cavalcante, Tânia Maria; Jaime, Patrícia Constante; Júnior, Jarbas Barbosa da Silva

doi:10.1590/1413-812320141911.07732014

Cited by 92 publications

(95 citation statements)

References 13 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…However, it is necessary to make improvements and advances in inter-sectoral health actions that facilitate the construction of healthy urban spaces, reducing social inequality, offering more opportunities to people on low incomes, as well as the inclusion of special groups such as the elderly 41 .…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Is cognitive decline in the elderly associated with contextual income? Results of a population-based study in southern Brazil

et al. 2016

View full text Add to dashboard Cite

The aim of this study was to estimate the association between contextual income and cognitive decline in the elderly in Florianópolis, a medium-sized city in southern Brazil. A nested cross-sectional study was performed in a cohort of elderly ≥ 60 years (n = 1,197), interviewed in the second wave (2013/2014) of the EpiFloripa cohort. Cognitive decline was assessed with the Mini Mental State Examination (MMSE) and contextual income was measured as the mean monthly income of the heads of households. Individual adjustment variables were sex, age, skin color, per capita household income, years of schooling, and time living in the neighborhood. The data were analyzed using multilevel logistic regression. The odds of cognitive decline were twice as high (OR = 1.99; 95%CI: 1.03; 3.87) in elderly living in census tracts with the lowest income quintile compared to those in the highest quintile, independently of individual characteristics. In conclusion, the socioeconomic environment is related to cognitive decline and should be considered in public policies with a focus on health of the elderly.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Is cognitive decline in the elderly associated with contextual income? Results of a population-based study in southern Brazil

et al. 2016

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…No entanto, a prevalência de inatividade física no Brasil é elevada [3][4][5][6][7] , a despeito de diversas políticas públicas de promoção de atividade física terem sido fomentadas [8][9][10] .…”

Section: Introductionunclassified

Assiduidade a programas de atividade física oferecidas por Unidades Básicas de Saúde: o discurso de participantes muito e pouco assíduos

Lovato¹,

Loch²,

González³

et al. 2015

Rev Bras Ativ Fís Saúde

View full text Add to dashboard Cite

ResumoO objetivo da pesquisa foi avaliar o discurso sobre alguns elementos da participação em grupos de prática de atividade física (AF) em usuários de programas oferecidos por duas Unidades Básicas de Saúde na cidade de Londrina/PR. Foi realizado estudo transversal, com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados através de entrevista semi-estruturada. Os 105 usuários dos programas de AF foram divididos em cinco quintis, de acordo com a assiduidade. Foram entrevistados os sujeitos do quintil com maior assiduidade (n=21) e do com menor assiduidade (n=21). Na análise das entrevistas, utilizou-se a análise categorial de conteúdos preconizada por Bardin. Em linhas gerais as falas revelaram que os sujeitos gostam de praticar AF, dentro ou fora do grupo, que os sentimentos vivenciados durantes as atividades eram positivos, que a motivação de familiares foi considerada importante fator de assiduidade ao programa, que muitos usuários observam melhorias na sua saúde com a participação no programa e que, entre os usuários com menor assiduidade, questões interpessoais, especialmente compromissos familiares, foram importantes para o não comparecimento em algumas atividades. Recomenda-se que a questão da aderência aos programas de AF seja levada em consideração no planejamento e replanejamento das ações, inclusive refletindo sobre as características dos programas ofertados (horário, local, tipo de atividades, etc). PalavRas-chave

show abstract

“…Uma das estratégias para essa transição é a Promoção em Saúde (PS), que procura mitigar iniquidade no processo saúde com o objetivo de que o usuário e a comunidade participem ativamente nos fatores que afetam a saúde e qualidade de vida, com o empoderamento do usuário (2) . Um dos cenários em que ocorre a promoção de saúde é a Estratégia de Saúde da Família (ESF), que tem como proposta que os profissionais de saúde não atuem somente no cuidado individual, mas que planejem suas ações direcionadas ao cuidado coletivo.…”

Section: Introductionunclassified

Contribuições de atividades educativas realizadas na sala de espera para o acadêmico de enfermagem

Gil

Cacciari

cazañas³

et al. 2018

R. Enferm. Cent. O. Min.

View full text Add to dashboard Cite

RESUMOObjetivo: relatar a experiência de uma acadêmica de enfermagem no desenvolvimento de atividades na sala de espera e as potencialidades e fragilidades desse processo numa estratégia saúde da família. Método: relato de experiência crítico e reflexivo realizado durante o Estágio Curricular Supervisionado. Resultados: a experiência oportunizou vivenciar algumas fragilidades, sendo elas: dificuldade na elaboração escrita do projeto sobre o tema sugerido, insegurança na abordagem, falta de receptividade de alguns usuários, a intensidade do barulho na sala de espera, que dificultou a comunicação. Além das fragilidades, a acadêmica evidenciou potencialidades, sendo um momento de desenvolver melhor a sua comunicação com o usuário e fortalecer vínculo. Conclusão: A experiência, ao realizar a sala de espera no Estágio Curricular Supervisionado, foi relevante para que a acadêmica pudesse desenvolver estratégias em realizar atividades de educação e promoção de saúde. Descritores: Enfermagem; Estratégia da saúde da família; Educação em saúde; Capacitação Profissional. ABSTRACTObjective: To report the experience of a nursing student in the development of activities in the waiting room and the potentialities and weaknesses of this process in a family health strategy. Method: report of a critical and reflective experience during the Supervised Curricular Internship. Results: the experience allowed observing some weaknesses: difficulty writing the project about the suggested topic, insecurity in the approach, lack of some users' receptivity, the intensity of the noise in the waiting room that hindered communication. In addition to the weaknesses, the academic showed potentialities, being a moment to develop better her communication with the user and strengthen bond. Conclusion: The experience, when performing the waiting room in the Supervised Curricular Internship, was relevant for the academic could develop strategies to carry out activities of health education and promotion. Descriptors: Nursing; Family health strategy; Health education; Professional Training. RESUMENObjetivo: Relatar la experiencia de una académica de enfermería en el desarrollo de actividades en la sala de espera y las fortalezas y debilidades de este proceso en una estrategia salud de la familia. Método: relato de experiencia crítica y reflexiva que ocurrió durante el período de Prácticas Curriculares Supervisadas. Resultados: la experiencia proporcionó una oportunidad de experimentar algunos puntos débiles que son: dificultades en la preparación del proyecto de escritura sobre el tema sugerido, la inseguridad en el enfoque, la falta de receptividad de algunos usuarios, la intensidad del ruido en la sala de espera, que dificultó la comunicación. Además de las debilidades, la académica demostró potencialidades, siendo un tiempo para desarrollar mejor su comunicación con el usuario y para fortalecer los lazos. Conclusión: La experiencia de la sala de espera en las Prácticas Curriculares Supervisadas fue relevante para que la académica pudiera desarrolla...

show abstract

A implementação das prioridades da Política Nacional de Promoção da Saúde, um balanço, 2006 a 2014

Cited by 92 publications

References 13 publications

Is cognitive decline in the elderly associated with contextual income? Results of a population-based study in southern Brazil

Is cognitive decline in the elderly associated with contextual income? Results of a population-based study in southern Brazil

Assiduidade a programas de atividade física oferecidas por Unidades Básicas de Saúde: o discurso de participantes muito e pouco assíduos

Contribuições de atividades educativas realizadas na sala de espera para o acadêmico de enfermagem

Contact Info

Product

Resources

About