Educação a distância: sistemas de aprendizagem on-line

A BNCC e as implicações para Educação Escolar Quilombola

“…É dinâmica e tem sua evolução pautada nas tecnologias de aprendizagem, ciências da comunicação, eras da informação e do conhecimento, a atual economia do conhecimento, onde é basilar a flexibilidade de uso, entrega ou distribuição de informações. É um fenômeno inter, pluri e multidisciplinar(MOORE, KEARSLEY, 2013;LITTO, FORMIGA, 2012).O documento Referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância (BRASIL, 2007) aponta categorias fundamentais que integram a dimensão políticopedagógica dos cursos na modalidade a distância, a saber: currículo, materiais didáticos, sistemas de comunicação, avaliação, equipe multidisciplinar, gestão, infraestrutura e recursos financeiros. Entre essas categorias, é importante destacar os sistemas de comunicação, a tecnologia aplicada à educação, onde se possa integrar essa estrutura em ambientes virtuais e que fazem a EaD se concretizar nos diferentes territórios.…”

Opinião Não É Estudo! Precisamos De Mais Medicina Baseada Em Evidências

“…O EaD vem tomando espaço como forma de ensino no Brasil e no mundo, em meio ao crescimento da era da informação e da tecnologia. Ainda que apresente diversas variáveis tanto positivas como negativas, existe uma gama de cursos de nível superior que são ofertados em EaD, inclusive cursos na área da saúde(VERMELHO, 2014).Entende-se por EaD como um método de ensino que é desenvolvido fazendo a utilização de estratégias, ferramentas e tecnologias digitais que mostram muitas vezes um bom custo-benefício. Porém, no campo de formação em enfermagem, essa modalidade merece uma atenção especial por ser a enfermagem uma profissão que demanda o exercício da prática.…”