A Teoria de Valores Refinada: associações com comportamento e evidências de validade discriminante e preditiva

Abstract

Resumo: A teoria refinada dos 19 valores humanos básicos foi apresentada em 2012. Sua utilidade e validade discriminantes foram demonstradas em associações com atitudes e crenças, mas não comportamentos, apresentando um instrumento para medir os 19 valores em diferentes países, mas não no Brasil. Dois estudos, com três amostras brasileiras independentes, apresentam tal instrumento e investigam a validade discriminante e preditiva da teoria pelo exame das associações de cada valor com comportamentos cotidianos. Um MDS confirmatório ordenou os valores no contínuo motivacional previsto pela teoria. Análises fatoriais confirmatórias dão suporte para a validade discriminante e preditiva da teoria. Os resultados sugerem que as compatibilidades e conflitos que estruturam a relação entre os valores também organizam os comportamentos que os expressam.

Da Congruência De Valor Entre Boundary Spanners À Satisfação Em Mercados B2b: Uma Perspectiva Teórica

“…Além de Wang e Zhang (2017), outros autores abordaram a congruência de valores, como Zhang e Bloemer (2008), que exploraram a influência da congruência de valores pessoais sobre aspectos do relacionamento em contextos B2C e, para tanto, utilizaram a escala de valores de Schwartz (1992). Por meio de novo levantamento teórico, identificou-se que Schwartz se destaca na pesquisa de valores pessoais (Eva, Prajogo & Cooper, 2017;Ye, Soutar, Sneddon & Lee, 2017), e que a escala mais atual proposta pelo autor foi validada no Brasil por Torres et al (2016).…”

“…Além disso, o estabelecimento e a manutenção de relações organizacionais dependem dos boundary spanners, já que esses indivíduos interagem uns com os outros por meio dos limites organizacionais (Ellegaard, 2012). (2017), o comportamento e as atitudes dos indivíduos têm sido estudados por filósofos (Pavlov & Gantt, 1941;Fula, 2004;Rein & Eysenck, 2018), cientistas sociais (Ajzen, 1971;Lyons, Wodarski & Feit, 1998;Lebbon & Sigurdsson, 2017) e psicólogos (Woodruff, 1949;Eagly & Wood, 1999;Torres et al, 2016), na busca pela compreensão dos elementos fundamentais que os determinam. Nesse sentido, dentre as correntes teóricas seguidas por estudiosos do marketing, a Teoria dos Valores Humanos Pessoais se mostra uma importante vertente no entendimento de comportamentos (Thøgersen & Olander, 2002;Tamayo, 2005;Torres et al, 2016).…”

“…(2017), o comportamento e as atitudes dos indivíduos têm sido estudados por filósofos (Pavlov & Gantt, 1941;Fula, 2004;Rein & Eysenck, 2018), cientistas sociais (Ajzen, 1971;Lyons, Wodarski & Feit, 1998;Lebbon & Sigurdsson, 2017) e psicólogos (Woodruff, 1949;Eagly & Wood, 1999;Torres et al, 2016), na busca pela compreensão dos elementos fundamentais que os determinam. Nesse sentido, dentre as correntes teóricas seguidas por estudiosos do marketing, a Teoria dos Valores Humanos Pessoais se mostra uma importante vertente no entendimento de comportamentos (Thøgersen & Olander, 2002;Tamayo, 2005;Torres et al, 2016). Atualmente, existem mais de uma dezena de instrumentos de mensuração de valores pessoais, e a escolha de uma delas se justifica pelo contexto da pesquisa em questão (Andrade & Leite, 2017 (Madi, 2016).…”

Jovenes, valores y utilización de la tecnología en el tiempo de ocio

“…Según esta propuesta, los valores, en su dimensión psicológica, son conceptualizados como constructos vinculados a las emociones cuya función es guiar las decisiones y los juicios. Estos valores pueden ser, además, ordenados por orden de importancia o prioridad, conformando el sistema axiológico propio de cada individuo (Torres, Schwartz, & Nascimento, 2016 han determinado que el uso de los medios tecnológicos resultan ser una actividad preferente dentro del tiempo de ocio de los jóvenes con edades comprendidas entre 12 y 18 años.…”

“…Esto resulta coherente con el contenido motivacional expuesto por Schwartz para los jóvenes identificados con estos valores, que buscan controlar el medio, así como la búsqueda de situaciones y actividades estimulantes que provean de vivencias y sensaciones fuertes (Torres, Schwartz, & Nascimento, 2016) De igual manera, los jóvenes identificados con el valor poder destacan también por la preferencia de los videojuegos como actividad de ocio, siendo las características de este tipo de entretenimiento coincidente con la necesidad de dominio y control característico de este axioma.…”