Prevalence of depressive and anxiety symptoms in medical students in the city of Santos

Abstract

Objective: Ascertain the prevalence of depressive and anxiety symptoms in medical students, considering data in the literature that indicate higher vulnerability to emotional disorders in this population. Methods: A descriptive cross-sectional study with a sample of 657 (98%) students. The instruments used were: questionnaire of socioeconomic-demographic characteristics, Beck Depression Inventory and Beck Anxiety Inventory. Results: Predominance of the female gender (61%), aged between 17 and 30 years (98%), Catholic religion (64.2%) from the city of São Paulo (40.7%) and other cities in the state (35.7%); 30% presented depressive symptoms and 21% anxiety symptoms. Female students had higher scores both for depression (34.8%) and for anxiety (26.8%). As regards the course year, the highest rates were found in the 5 th year (40.7%) for depression and in the 2 nd year for anxiety (28.8%). Conclusion:The data obtained in this study (30%) agreed with the literature regarding the prevalence of depressive symptoms in medical students, but this index was higher compared to the population in general (15.1% to 16.8%), and related to people in São Paulo city (18.5%). Concerning anxiety the rates found were slightly lower than those in specific literature but higher than those in literature for the population in general (8% to 18%) and in city São Paulo (16.8%). These indices indicate that the school of medicine may play a role as a predisposing and/or triggering factor in some students. The results suggest that more attention should be directed to 5 th year students, who are beginning the internship period. REsuMOObjetivo: Verificar a prevalência de sintomas depressivos e ansiosos em acadêmicos de Medicina, considerando-se dados da literatura que apontam maior vulnerabilidade para distúrbios emocionais nessa população.

A saúde mental do estudante de medicina: uma análise durante a graduação

“…Essa prevalência está possivelmente relacionada a fatores inerentes à formação acadêmica, como a pressão excessiva, o alto nível de demanda imposto sobre si e sobre a sociedade, sobrecarga de assuntos, pouco tempo de lazer, competitividade entre colegas, contato com o paciente e com a morte, a imagem idealizada do médico e do estudante de medicina que são identificados como fatores prejudiciais para a saúde física e mental (7) .…”

Saúde mental dos estudantes de medicina brasileiros: uma revisão sistemática da literatura

“…Há uma prevalência em mulheres quanto a correlação entre adoecimento e problemas financeiros, e a idade de transição para a vida adulta. (BASSOLS et al, 2014;FURTADO;FALCONE;CLARK, 2003;DOMINGUES;CERQUEIRA, 2006;PARO et al, 2014;SERRA et al, 2015).…”

Prevalência da Depressão nos Acadêmicos da Área de Saúde

“…A Organização Mundial de Saúde calcula que cerca de 300 milhões de pessoas tenham depressão, das quais menos da metade são tratadas (Marcus, Yasamy, Ommeren, Chisholm, & Saxena, 2012). Pessoas de ambos os sexos, de todas as etnias, idades e condições sociais podem ser acometidas, configurando-se as mulheres como o grupo mais vulnerável, na proporção de duas a três para cada homem (Serra, Dinato, & Caseiro, 2015).…”

“…Os sintomas e atitudes abordados são: humor, pessimismo, senso de fracasso, falta de satisfação, sentimento de culpa, senso de punição, autoantipatia, autoacusação, desejos suicidas, choro, irritabilidade, retirada social, indecisão, distorção da imagem corporal, inibição do trabalho, sono, perturbação, fatigabilidade, perda de apetite, perda de peso, somática, preocupação e perda da libido (Beck Steer, & Garbin,1988). Quando não está adequadamente diagnosticada e tratada, resulta em importante sofrimento para o indivíduo, tornando-o incapaz de trabalhar e de se relacionar no meio social e familiar (Serra et al, 2015). As projeções indicam que em 2020 ela alcançará o 2º lugar entre as doenças que mais afetam os países desenvolvidos e o 1º lugar nos países em desenvolvimento.…”

“…Nos últimos anos, a saúde mental do universitário tornou-se foco de atenção não só dos especialistas da área de saúde, mas da sociedade em geral. A associação entre estudar na área de saúde e estar em condição crônica de estresse é mundialmente conhecida (Serra et al, 2015). A área de saúde é uma carreira que exige algumas características e expõe seus aspirantes a numerosas situações de estresse que muitos não têm condições de enfrentar, por características pessoais, falta de preparo ou por motivos e situações diversas, inclusive inerentes ao próprio curso (Basnet, Jaiswal, Adhikari, & Shyangwa, 2013).…”