У праці подається ретроспективний аналіз прогресу автентичної педагогічної думки, українського шкільництва, національної освіти, народних традицій родинно-шкільно-громадського виховання дітей та молоді в Укр аїні з найдавніших часів до сьогодення. Праця адресована студентам і викладачам педагогічних навчальних закладів як посібник з історії української педагогіки та шкільництва, а також учителям історії і українознавства, фахівцям в галузі педагогічної науки й навчально-виховної практики, усім, хто прагне засвоїти багатющу українську педагогічну культуру й сприяти відновленню і інтенсивному розвитку її в умовах розбудови самостійної Української держави.