Abstrak: Penanaman dan pelestarian nilai budaya dapat dilakukan antara lain melalui penggunaan bahasa daerah di kalangan masyarakat. Akan tetapi, dewasa generasi muda cenderung kurang menguasai dan menggunakan bahasa daerah. Tulisan ini membahas pentingnya mendidik anak sedini mungkin menggunakan serta mencintai bahasa daerahnya. Pembelajaran bahasa daerah, dalam hal ini, bahasa daerah Gorontalo di lembaga pendidikan usia dini kurang terstruktur sehingga anak tidak terampil menggunakan bahasa daerah Gorontalo. Dengan melakukan berbagai kajian pustaka, tulisan mengajukan gagasan bagaimana membelajarkan anak usia dini sehingga mampu menggunakan bahasa daerah Gorontalo sebagai alat komunikasi. Tulisan ini juga menyarankan perlunya disusun pedoman pembelajaran yang jelas yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini.Kata-kata kunci: pembelajaran, bahasa daerah Gorontalo, anak usia dini PENDAHULUAN OpiniBahasa daerah merupakan salah satu ciri khas dan kekayaan budaya daerah yang perlu dilestarikan keberadaannya. Pelestarian yang dimaksud dilakukan dalam bentuk penggunaan bahasa daerah dalam komunikasi sehari-hari oleh anggota masyarakat daerah itu sendiri. Gorontalo merupakan salah satu dari sembilan daerah adat di Indonesia, juga memiliki bahasa daerah sebagai ciri khas daerah yang disebut bahasa Gorontalo. Sebagai bahasa daerah, tentu saja bahasa ini menjadi alat komunikasi warga masyarakat Gorontalo, dari anak-anak hingga orang tua.Fenomena yang tampak di kalangan masyarakat Gorontalo adalah ketidakmampuan masyarakat Gorontalo terutama anak-anak dan remaja dalam menggunakan bahasa daerah Gorontalo sehari-hari. Lebih memprihatinkan, adanya kenyataan sebagian remaja terutama di daerah perkotaan merasa tidak percaya diri, bahkan dapat dikatakan malu menggunakan bahasa Gorontalo. Sering terjadi, remaja yang menggunakan bahasa Gorontalo dianggap sebagai sesuatu yang
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.