Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray dan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS Terpadu. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Instrumen yang digunakan berupa lembaran observasi, tes hasil belajar dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus pertama hasil observasi guru rata-rata 64,16% dikategorikan cukup, sedangkan pada siklus kedua rata-rata 85,83% kategori baik. Hasil observasi aktivitas siswa pada siklus pertama rata-rata sebesar 57,93% kategori cukup dan pada siklus kedua rata-rata 82,62% tergolong baik. Pada siklus pertama rata-rata hasil belajar siswa 67,92 tergolong cukup, dan pada siklus kedua rata-rata hasil belajar pada mata pelajaran IPS meningkat menjadi 83 tergolong baik. Persentase ketuntasan belajar siswa siklus pertama 56% dan pada siklus kedua sebesar 84%. Dengan demikian, peneliti menyimpulkan bahwa ada peningkatan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe two stay two stray di SMP Negeri 2 Susua Tahun Pelajaran 2020/2021.
Strategi modelling the way adalah suatu metode pengajaran yang dilaksanakan dengan cara guru memberikan skenario suatu sub bahasan untuk didemonstrasikan siswa di depan kelas, sehingga menghasilkan ketangkasan dengan keterampilan dan profesionalisme. Penelitian ini dilaksanakan dengan penelitian tindakan kelas yang menekankan bagaimana guru dapat mengorganisasikan kondisi praktek pembelajaran, dan belajar dari pengalaman sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan proses pembelajaran dan hasil belajar siswa dengan menerapkan strategi modelling the way di kelas VIII SMP Negeri 3 Huruna tahun pelajaran 2022/2023. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 29 orang siswa. Hasil penelitian yang dilakukan yaitu persentase ketuntasan siswa pada siklus I sebesar 43,33% tergolong kurang sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan sehingga persentase ketuntasan sebesar 80,67 tergolong sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa strategi modelling the way sangat efektif dalam meningkatkan hasil belajar dan pengusaan siswa terhadap materi pembelajaran.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.