Demokrasi yalnızca yönetim biçimi değil bir yaşam biçimidir. Demokratik kültür bilincinin yaşam biçimine dönüşebilmesi aile, okul, toplum tarafından desteklenip yaşam boyu sürmesine bağlıdır. Bu çalışmada, Astrid Lindgren’in kaleme aldığı Pippi Uzunçorap, Pippi Uzunçorap Denize Açılıyor, Pippi Uzunçorap Büyük Okyanus’ta adlı yapıtlar demokratik kültür bilinci kavramı bağlamında incelenmiştir. Bu inceleme Gedikoğlu Özilhan (2016) tarafından geliştirilen “Demokratik Kültür Bilinci Ölçeği”nde yer alan boyutlar bağlamında gerçekleştirilmiştir. Yapılan incelemeler sonucunda seride demokratik kültür bilinci edindireceği düşünülen 2475 tümce saptanmıştır. Demokratik kültür bilincine yönelik ifadeler en çok serinin ilk kitabı olan Pippi Uzunçorap kitabında görülmüştür (894, %36,12). Kitaplarda demokratik kültür bilinci edinimine katkı sağlama düzeylerine bakıldığında özgürlük düşüncesi edinimine yönelik anlatımların diğer haklara oranla çok daha fazla olduğu tespit edilmiştir (965, %38,98).
Yüzyıllardan beri var olan sokak çocuğu olgusu tüm toplumları ilgilendiren bir durum olarak karşımıza çıkmaktadır. Sokak çocuklarının ortaya çıkışı; hızlı sanayileşme, hızlı ve çarpık kentleşme, göç hareketi ve aile istismarı gibi birçok ekonomik ve sosyolojik etkenle birebir ilişkilidir. Yoksulluk, çalışan çocuk gerçeği ve sokak çocuğu olgusu yerli ve yabancı çocuk edebiyatında da ele alınan konulardan biri olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu çalışmada da Sokak Çocuğu, Sokakta Tek Başına, Müzik Satan Çocuklar, Ekmek Parası, Çöplük ve Rüzgârı Dizginleyen Çocuk adlı çocuk edebiyatı yapıtları aracılığıyla sokak çocuğu olgusu incelenmiştir. Araştırmada yapıtlardaki kahramanların dış görünüşlerine, yaşadıkları yerlere, ailelerine, okula gidip gitmeme durumlarına, para kazanmak için başvurdukları yollara, şiddete uğrama durumlarına, hırsızlık, dilencilik, sigara içme vb. kötü alışkanlık ve davranışlara sahip olma, maruz kaldıkları küçültücü, iğneleyici vb. söylemlere ilişkin bulgulara yer verilmiştir. Bulgular adı geçen çocuk edebiyatı yapıtlarından ilgili örnek tümcelerle desteklenmiştir. Böylece ele alınan çocuk edebiyatı yapıtlarındaki bu değişkenlerle ilgili veriler, içerik analiziyle incelenmiş sokak çocuğu olgusunun nasıl ele alındığı bir çerçeve çizilerek ortaya konmuştur. Araştırma sonucunda ele alınan ürünler gibi sorun odaklı çocuk edebiyatı yapıtlarıyla buluşan çocuk okurların sokak çocukları olgusu gibi olumsuz duygular barındıran, ama yaşamda da var olan, durumları tanıma, bu durumlar üzerine duygu ve düşünce üretme ve çözüme katkı sunma, bu durumla duygudaşlık kurma fırsatını edineceği düşünülmektedir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.