The article, based on the analysis of scientific and methodical literature, reveals the influence of systematic physical exercises on the physical and functional condition of students of higher education. Intensification of the educational process in institutions of higher education has a negative effect on the state of health of students of higher education. About 90% of the mentioned contingent have deviations in their state of health. Strengthening the health of students of higher education is possible only under the conditions of systematic physical exercises. Physical exercises play a big role in the successful life of student youth. Systematic physical exercises in the educational process in institutions of higher education or in extracurricular work will have a positive effect on the physical and functional condition of students of higher education.
ВведениеНа современном этапе совершенствования системы народного образования действенным методом решения приоритетных задач студенческой молодёжи, в частно-сти, эффективной профессиональной деятельности, про-филактики заболеваний, активной жизненной позиции, остаётся двигательная активность. Причем изначальны-ми в достижении всех результатов является организация и содержание двигательной активности, что обеспечит профессиональную работоспособность и надлежащий уровень здоровья [3; 5; 8].Процесс физического воспитания в вузах нефиз-культурного профиля направлен в первую очередь не на достижение высоких спортивных результатов, а на про-буждение интереса к занятиям, посредством избранных видов спорта и комплексное развитие двигательных ка-честв. При составлении программ по физическому вос-питанию в этих вузах необходимо учитывать потенциаль-ные адаптационные возможности студентов, оптимально использовать их физический и интеллектуальный потен-циал [3; 7].Управление движениями -сложный процесс, завися-щий от многих факторов, в том числе -от скорости про-ведения нервного импульса по структурам центральной нервной системы, что традиционно относится к характе-ристикам психосенсорных возможностей [2; 4; 5].Психосенсорные показатели отражают один из аспектов функционального состояния организма чело-века [4; 5; 7; 9], учёт которых позволит преподавателям, осуществляющим процесс физического воспитания в вузе, рекомендовать студентам ту или иную спортивную секцию, что, в конечном счёте, благоприятно отразится как на профессиональной подготовке, так и на их функ-циональном и психологическом состоянии [3].Цель исследования: разработать практические ре-комендации для студенток ХГАК по выбору спортивной секции с учётом уровня их психосенсорных и двигатель-ных способностей.Для реализации данной цели необходимо решить следующие задачи:1. Провести аналитический обзор доступной научно-методической литературы по вопросам физического вос-питания студентов в высших учебных заведениях нефиз-культурного профиля.2. Определить уровень психосенсорных и двигатель-ных способностей студенток ХГАК.3. Выполнить сравнительный анализ результатов, по-лученных в ходе исследования, и на его основе разрабо-тать практические рекомендации для студенток ХГАК по выбору спортивной секции с учётом уровня их психосен-сорных и двигательных способностей. Материал и методы исследованияПсихосенсорные методы: определение простой зри-тельной реакции, определение реакции на движущий-ся объект, определение реакции выбора из статических
Physical activity promotes health, improves the functional state of the respiratory, cardiovascular, nervous, digestive systems and analyzers, regulation of cerebral and peripheral circulation, joint mobility, spinal column, physical development; improves regulatory and adaptive processes; maintains high level of metabolic and energy mechanisms; strengthening of bones and their resistance to stress and trauma; increasing the level of physical fitness, mental and physical performance; ensuring comprehensive harmonious development; positive effect on mental and emotional activity; stimulates the work of internal organs, intellectual activity. The applicants of the higher education institutions have a lack of physical activity, which negatively affects their health, level of physical development, fitness and performance; causes the development of diseases of the musculoskeletal system, cardiovascular, respiratory and nervous systems, metabolic disorders, deterioration of mental state, reduction of defense mechanisms to adverse environmental influences and immune system activity. The priority areas for optimizing physical activity are the organization of classes in sports sections in sports and physical activity popular among student youth during the study time for the applicants of the higher education. The effectiveness of systematic sectional classes in acrobatics, athletics, table tennis and rhythmic gymnastics by the applicants of the higher education institutions is studied. It is established that systematic sectional classes in acrobatics, athletics, table tennis and rhythmic gymnastics will have a positive effect on health, physical fitness and performance, functional state of systems and activity of analyzers; they are the most effective means of optimizing the motor activity of the applicants of the higher education institutions.
Мета: на підставі вивчення наукової літератури на інтернет-джерел проаналізувати сучасний стан кіберспортивної освіти в Україні та визначити перспективи її розвитку. Матеріал і методи: матеріалом дослідження є наукова література та інтернет-джерела, в яких висвітлюється актуальний стан кіберспорту та кіберспортивної освіти в Україні. Методи дослідження: аналіз, узагальнення та систематизація даних; історичний, логічний, проблемно-пошуковий, прогностичний. Результати: Кіберспорт являє собою перспективну спортивну та економічну галузь, в основі якої лежить використання комп’ютерних ігор. Водночас кіберспорт представляє собою новий соціокультурний феномен, що потребує осмислення філософів, культурологів, психологів та мистецтвознавців. Перевагою кіберспорту є можливість організації змагань у дистанційному режимі, що дозволяє задіяти більшу кількість глядачів. Останній факт робить кіберспорт досить привабливим для потенційних спонсорів та рекламодавців. Розвиток кіберспорту потребує залучення професійних кіберспортсменів із відповідно розвиненими когнітивними здібностями та психологічними якостями, а також інших фахівців, що забезпечують постійну та безперебійну організацію, проведення та висвітлення спортивних е-змагань на належному рівні (тренерів, психологів, менеджерів, фахівців із коучингу, брендингу, зв’язків із громадськістю, коментаторів, аналітиків, маркетологів, режисерів-постановників тощо). В університетах Європи, Америки, Азії освітні програми, спрямовані на отримання освіти в галузі кіберспорту досить різноманітні та представлені у достатній кількості. На відміну від закордонних закладів вищої освіти, вітчизняні ЗВО практично не пропонують освітніх програм, які відповідають потребам ринку кіберспорту. Тому кіберспортивна освіта в Україні є перспективним освітнім напрямом, що відповідатиме сучасним потребам ринку праці та запитам потенційних роботодавців. Висновки: Кіберспортивна освіта в Україні є перспективним освітнім напрямом, що відповідатиме сучасним потребам ринку праці та запитам потенційних роботодавців. Водночас вона потребує визначення реальних потреб ринку вітчизняного кіберспорту задля розробки та впровадження актуальних освітніх програм, спрямованих на підготовку фахівців зазначеної галузі. Отримана інформація дозволить розробити та запропонувати нові освітні програми, які дозволять українському кіберспорту посісти належне місце на світовій арені.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.