À Deus, por nunca desistir dos meus sonhos e objetivos.À orientadora Profª Drª Regina Toshie Takahashi, por sua paciência, competência, respeito, por acreditar neste projeto.À profª Dra Maria Helena C. Trench e todo grupo de pesquisa,pelo apoio e valiosas contribuições, exemplo para realização deste projeto. ( MT 6,(25)(26)(27)(28)(29)(30)(31)(32)(33)(34). continuing education for professional nursing teachers; teachers' perception of continuing education; facilitators to continuing education; and barriers to continuing education. We believe that teachers' continuing education is the result of collective action, with moments where the teacher is able to know him/herself and reflect on him/herself and the others. This will enable a participatory education, with quality in the teaching and learning process, which will reflect on his/her relationship with the students, the other teachers and management. Aos meus familiares
DOI: http://dx.doi.org/10.31011/1519-339X.2018a18n85.09 De forma preventiva, as vacinas são propostas após doenças que comprometem a saúde pública e levam as pessoas aóbito. Objetiva-se apresentar a evolução do calendário vacinal infantil no Brasil. Trata-se de uma revisão integrativada literatura, nas bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELo, utilizando o recorte temporal de 1956 a 2017. Háescassez de publicações relativas ao tema. O primeiro calendário vacinal infantil data de 50, época em que as doençascomuns eram a varíola, febre amarela e tuberculose. Este sofreu transformações constantes em prol da população.No Brasil tem-se a notificação compulsória aliada a vacinação com a quantificação de doentes para propor qualquermodificação no calendário. Conclui-se que o profissional de saúde deve conhecer a história do calendário vacinal, osrequisitos e componentes das vacinas, para compreender a contemporaneidade de sua atuação. O Programa Nacionalde Imunização é custoso no que tange a sua manutenção. As vacinas contra a Dengue e Zika vírus estão em fase detestes e sem previsão de entrada no calendário.Palavras-chave: Vacinação; Saúde Pública; Centros de Saúde; História. ABSTRACTPreventively, vaccines are proposed after diseases that compromise public health and lead to death. The aim of thisstudy is to present the evolution of the children’s immunization schedule in Brazil. It is an integrative review ofthe literature, in the databases LILACS, MEDLINE and SciELO, using the temporal cut-off from 1956 to 2017. Thereis a shortage of publications on the subject. The first children’s immunization schedule dates back to 50, whencommon diseases were smallpox, yellow fever and tuberculosis. This has undergone constant transformations infavor of the population. In Brazil we have compulsory notification allied to vaccination with the quantification ofpatients to propose any modification in the schedule. It is concluded that the health professional must know thehistory of the children’s vaccination schedule, the requirements and components of the vaccines to understand thecontemporaneity of its action. The National Immunization Program is costly in terms of its maintenance. Vaccinesagainst Dengue and Zika virus are in the testing phase and are not expected to enter the schedule.Keywords: Immunization; Public Health; Health Centers; History.
RESUMOCUIDAR EM ENFERMAGEM NA SAÚDE DO ADULTO E DO IDOSOAções de Enfermagem na espiritualidade dos pacientes oncológicos adultos: pesquisa bibliográfica Mônica Midori Kano, Acácia Maria Lima de Oliveira DevezasAdesão ao tratamento farmacológico em idosos portadores de hipertensão arterial sistêmicaGraziele da Silva Barbosa, Aparecida Santos NoiaAspectos clínicos e epidemiológicos dos tumores de pele: proposta de ações preventivas e educativas de enfermagemAndreza de Fátima Ribeiro Bianco, Lívia Keismanas de ÁvilaAssistência de Enfermagem no paciente com dor torácicaJurandir Honório Junior, Vanda Cristina dos Santos PassosAssistência de enfermagem na prevenção de lesão por pressão: educação em saúdeCássia Batista de Oliveira Figueiredo, Vanda Cristina dos Santos PassosAssistência de enfermagem no período perioperatório à pacientes submetidos a transplante renalCristiane Ribeiro Polachini, Reginaldo Adalberto LuzAvaliação da qualidade de vida de pacientes em terapia renal substitutiva-hemodiáliseMelly Narita, Luciana Soares Costa SantosAvaliação do estado de saúde e dimensões relacionadas ao adoecimento em pacientes com diabetes mellitusAlessandra Andrade, Luciana Soares Costa SantosExperiências e qualidade de vida de indivíduos com fibromialgiaThayná Morais e Costa, Marcele Pescuma Capeletti Padula, Fernanda Machado Silva-RodriguesFatores de risco, complicações e cuidados de enfermagem para controle de infecções pós transplante renal: revisão de literaturaKarina Macedo, Adriana Maria da Silva FelixIncidência de complicações renais e seus desfechos em pacientes politraumatizados: estudo bibliográficoIngrid Mota Silva, Luciana Soares Costa SantosLesões de nervos periféricos decorrentes do posicionamento cirúrgico e os cuidados de enfermagem: uma revisão narrativa da literaturaLarissa Nunes Alves Ferreira, Reginaldo Adalberto LuzMonitorização da função renal de pacientes internados em Unidades de Terapia Intensiva em uso de antimicrobianosJuliana Aparecida da Silva, Luciana Soares Costa SantosOcorrências de evasão em um hospital de ensinoSimone Farias dos Santos, Maria Angela ReppettoO papel do enfermeiro na prática esportiva segundo a teoria das necessidades humanas básicas: uma revisão bibliográficaLethicia Gabriele Nascimento de Souza, Janete Hatsuko KomessuOrientações de enfermagem pós intervenção coronária percutânea: proposta de um plano de altaMarta Valéria dos Santos, Rosimeire Angela de Queiroz SoaresOrientação de enfermagem sobre a atividade física: estudo bibliográficoEdna Rocha de Sá, Cell Regina da Silva NocaOrientações sobre higiene nasal e ambiental no tratamento de rinite alérgicaGabrielly Menezes, Tainá Mosca, Wilma Carvalho Neves FortePerfil epidemiológico, clínico e a assistência de enfermagem ao idoso internado em unidades de terapia intensivaFlávia Del Busso Peres, Marcele Pescuma Capeletti PadulaPerfil epidemiológico, clínico e desfecho dos pacientes adultos submetidos à cirurgia cardíaca no ano de 2018 na Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São PauloAna Carolina Gomes Ferreira, Camila WatersPerfil epidemiológico, clínico e desfecho de pacientes com traumatismo cranioencefálicoJeniffer Araújo Valentim da Silva, Camila Waters, Marcele Pescuma Capeletti PadulaPerfil epidemiológico, clínico e desfecho dos pacientes submetidos à neurocirurgia para ressecção de tumores cerebrais primários ou secundáriosAline Couto Cavalheiro, Camila WatersPerfil epidemiológico dos pacientes com acidente vascular cerebral: pesquisa bibliográficaDaisy Polydoro de Souza, Camila WatersCUIDAR EM ENFERMAGEM NA SAÚDE DA MULHERAções da enfermeira da atenção primária à saúde na promoção da saúde da mulher no climatérioLuciana Nogueira Santos Haga, Lívia Keismanas de ÁvilaComplicações do HTLV para gestantes, feto e recém-nascido: desafios da assistência para a enfermagem. Estudo bibliográficoMariana Lira da Silva Nunes, Lenir Honório SoaresCUIDAR EM ENFERMAGEM NA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTEMétodos não farmacológicos para o manejo da dor em oncologia pediátricaThaís Victor Paes, Fernanda Machado Silva-RodriguesRelação entre o aleitamento materno e a dermatite atópica em criançasCamila Rodrigues Bastos, Tainá Mosca, Luiz Fernando Bacarini Leite, Wilma Carvalho Neves ForteTRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO EM ENFERMAGEMConhecimento dos discentes de um curso de enfermagem acerca do testamento vitalNathalia Cristina de Freitas, Maria Angela ReppettoConhecimento dos enfermeiros docentes de um Curso de Enfermagem sobre o testamento vitalNathalia Marques Fernandes, Maria do Carmo Querido AvelarConhecimento dos estudantes de enfermagem, medicina e profissionais dessas áreas, sobre o testamento vital: pesquisa bibliográficaGabrielle de Souza Zorzam, Maria Angela ReppettoConsultório na rua: facilitadores e dificultadores da prática de enfermagemLaís Alonso Gomes, Cell Regina da Silva NocaIndicadores de qualidade utilizados na assistência de enfermagem ao paciente cirúrgicoRaíssa Vergaças de Sousa Carvalho, Reginaldo Adalberto LuzLevantamento do conhecimento do enfermeiro sobre lesão renal agudaValéria Danúsia da Costa Silva, Luciana Soares Costa SantosPercepção de acadêmicos de enfermagem sobre a humanização da assistência ao partoCamille Graziele Alves, Geraldo Mota de CarvalhoPerfil sociodemográfico de Acadêmicas da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São PauloJuliana Cássia Tavares de Sousa, Lívia Keismanas de ÁvilaReações emocionais do enfermeiro no contato profissional com o paciente/familiar surdoBárbara Regina dos Santos, Lívia Keismanas de Ávila
APRESENTAÇÃO Este 14º volume de resumos, o 4º publicado como Suplemento da Revista Arquivos Médicos dos Hospitais e da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, dos Trabalhos de Conclusão do Curso (TCC) de Graduação em Enfermagem das 26ª, 27ª e 28ª turmas de alunos, foi organizado em duas grandes linhas de pesquisa. A primeira linha, Cuidar em Enfermagem, inclui estudos sobre diferentes aspectos da assistência de enfermagem nas áreas da Saúde do Adulto e do Idoso, Saúde da Mulher e Saúde da Criança e do Adolescente, inseridos nos níveis de atenção: primária, secundária e terciária. A segunda linha de pesquisa, Trabalho e Educação em Enfermagem, inclui dentre outros, estudos sobre conhecimentos, atitudes, qualidade de vida, acidentes e condições de trabalho dos enfermeiros, alunos e profissionais de saúde.As Organizadoras
Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Open access publication by Atena Editora Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação com base em critérios de neutralidade e imparcialidade acadêmica.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação, evitando plágio, dados ou resultados fraudulentos e impedindo que interesses financeiros comprometam os padrões éticos da publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
RESUMOEste artigo possui como objetivo identificar a contribuição do Programa Nacional Telessaúde Brasil Redes para a formação de recursos humanos na atenção básica, por meio de uma revisão integrativa da literatura com análise qualitativa dos dados. Como primeira fase do processo, foi realizada uma pesquisa em três bases de dados indexadas, onde foram selecionados 24 artigos publicados entre os meses de janeiro de 2007 a agosto de 2019, referentes ao tema proposto, sendo excluídas revisões da literatura, teses, publicações em congressos e monografias. Tais artigos foram lidos na íntegra, de forma exaustiva e crítica, para então serem separadas unidades de registro de relevância para o autor, que posteriormente foram sujeitas ao processo de identificação de categorias temáticas e análise. A análise dos artigos evidenciou uma série de desafios que o programa ainda deve enfrentar para a sua adequada implantação, relacionados a questões de infraestrutura, recursos, resistência por parte dos profissionais e de gestores dos serviços. Além disso, foi possível identificar a potência que o programa possui, por meio de experiências exitosas de fomento a ações de educação permanente, propiciando o acesso às ferramentas tecnológicas capazes de romper as barreiras geográficas que um país com dimensões continentais como o Brasil possui.Palavras Chaves: Telemedicina. Educação continuada. Atenção primária à saúde.
Direitos para esta edição cedidos à Atena Editora pelos autores. Todo o conteúdo deste livro está licenciado sob uma Licença de Atribuição Creative Commons. Atribuição-Não-Comercial-NãoDerivativos 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0). O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, inclusive não representam necessariamente a posição oficial da Atena Editora. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.Todos os manuscritos foram previamente submetidos à avaliação cega pelos pares, membros do Conselho Editorial desta Editora, tendo sido aprovados para a publicação.A Atena Editora é comprometida em garantir a integridade editorial em todas as etapas do processo de publicação. Situações suspeitas de má conduta científica serão investigadas sob o mais alto padrão de rigor acadêmico e ético.
Graduandas do curso de Enfermagem das Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU)Eloiza Oliveira Silva Enfermeiras, alunas do curso de Pós Graduação em Enfermagem em Cardiologia e Hemodinâmica da FCMSCSP. Rebeka Brandão Messias Ramos Enfermeiras, alunas do curso de Pós Graduação em Enfermagem em Cardiologia eHemodinâmica da FCMSCSP.Heloisa Carneiro Sedano Graduandas do curso de Enfermagem da FCMSCSP.
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