As a result of the installation of the COVID-19 (coronavirus disease 19) pandemic, online education has become an important teaching alternative, and new challenges about how to teach were found. Here we report our experience in offering an online course to review Human Physiology. We proposed synchronous and asynchronous activities using different online tools to address topics considered key to understanding the different systems of human physiology. The students considered important the use of this type of methodology, which uses different online tools to help understand the Human Physiology contents. The students highlighted the use of the Lt platform, Zoom, Mentimeter, and YouTube as the preferred online tools to use in physiology learning.
A pandemia da COVID-19 se disseminou amplamente de forma substancial e impôs à sociedade uma nova forma de realizar suas atividades cotidianas, incluindo as atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária. Dessa forma, professores e cientistas de todo o mundo, na tentativa de dar continuidade as suas atividades e adaptar-se ao distanciamento social, estão utilizando plataformas de redes sociais, que representam uma das ferramentas de comunicação mais eficazes e populares hoje em dia. Neste sentido, aqui nós relatamos nossas experiências para a manutenção do programa de extensão POPNEURO durante o período de distanciamento social. Nós intensificamos nossas atividades de divulgação da neurociência pelas redes sociais, utilizando a rede social Instagram como veículo de comunicação. Nossos resultados indicam que esta plataforma pode ser utilizada para a divulgação de conteúdos de neurociência, podendo ser uma forma eficaz para a disseminação de conhecimento e aproximação da universidade-comunidade em tempos de pandemia.
Obiettivi: L'obiettivo di questo studio è stato descrivere una serie di casi di pazienti affetti da osteonecrosi dei mascellari indotta da farmaci (MRONJ), nei quali fosse possibile riconoscere come fattore scatenante la presenza di manufatti protesici rimovibili incongrui. Materiali e metodi: Da gennaio 2007 a dicembre 2015 presso il Dipartimento di Odontostomatologia dell'Azienda Socio Sanitaria Territoriale Papa Giovanni XXIII di Bergamo è stata posta diagnosi di MRONJ in 136 pazienti. Di ciascuno, sono stati raccolti dati circa le caratteristiche demografiche, la storia clinica, la terapia antiriassorbitiva e le caratteristiche cliniche del quadro di MRONJ. Risultati: In 21 casi, la presentazione clinica si associava alla compressione di una protesi incongrua sul sito di lesione. Abbiamo descritto nel dettaglio 4 casi come esemplificativi. Conclusioni: Il trauma protesico può essere fattore scatenante quadri di MRONJ. Si raccomanda al medico odontoiatra di effettuare controlli periodici sul cavo orale questi pazienti, verificando contestualmente la congruità delle protesi rimovibili.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.