The WHO announced that more than 52 million people tested positive for Covid-19, and 1.2 million died in the second week of November 2020. Meanwhile, Indonesia recorded 463 thousand individuals with 15,148 deaths that were confirmed positive. Strategy against pandemics by incorporating socialization. However, learning that was initially bold as a technique became controversial due to the briefness of the adaptation process. a wide continuum of social reactions has resulted in the sudden transition from face-to-face learning to bold learning on a large scale. This research focuses on public opinion on online learning during the Indonesian COVID-19 pandemic in early November 2020. The analysis was carried out on Twitter by mining document-based text that was interpreted using the Naïve Bayes algorithm. The results show that online learning has a positive sentiment of 30 percent, a negative sentiment of 69 percent, and a neutral 1 percent over the period. Due to community dissatisfaction about online learning, a significant amount of negative sentiment is created. Some tweets indicate disappointment with the words' stress 'and' lazy 'in the conversation being high-frequency words.
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengkaji Philosophy TVET di era derupsi revolusi industri 4.0 di Indonesia, yang meliputi tentang bagaimana filsafat pendidikan kejuruan, TVET, pembelajaran di Abad XXI hingga Revolusi industri 4.0. Praksis pendidikan kejuruan di Indonesia lebih cendrung mengarah penggunaan mazab Prosser melalui filosfi esensialisme dan mazab Dewey filosofi pragmatis. Namun dalam perjalannyan perubahan-perubahan yang terjadi dalam pembelajaran Abad XXI dan perkembangan teknologi modern, maka peran TVET sebagai pendidikan dan pelatihan yang tujuanya mempersiapkan tenaga kerja sesuai kebutuhan dunia kerja memiliki tantangan tersendiri. TVET cenderung kefilosofi pragmatism, dan sepanjang perubahan yang terjadi pada perkembangan berbasis sains, teknologi dan rekayasa. Terkait dengan perkembangan teknologi yang modern ini merupakan ciri dari filosofi pragmatis rekonstruksi yakni reformasi sosial yang menghendaki budaya modern. Menjawab reformasi sistem TVET dibutuhkanya antisipatif terhadap perubahan Abad XXI, maka pembelajaran disesuai dengan 21st Century Skills. Revolusi Industri 4.0 menjadi era baru perindustrian yang banyak menggunakan teknologi virtual dan canggih, sehingga di era ini menjadi pendorong munculnya ide-ide baru, ciptaan baru maupun sesuatu yang lama dimodifikasi untuk berinovasi dalam mengembangkan teknologi baru. Oleh karena itu pendidikan kejuruan saat ini menghadapi tantangan yang cukup besar, maka pendidikan kejuruan mesti mempersiapkan segala hal dalam menghadapi transisi ini. Kata kunci: Philosophy TVET, pendidikan kejuruan, revolusi industri 4.
<p>Tujuan penelitian untuk menganalisis kebutuhan dalam penerapan media pembelajaran Pengenalan <em>Hardware</em> Jaringan Komputer berbasis <em>augmented reality</em>. Metode penelitian menggunakan survei. Subjek penelitian mahasiswa semester IV Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer IKIP PGRI Pontianak. Teknik pengumpul data menggunakan komunikasi tidak langsung. Alat pengumpul data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian adalah: (1) Dari 65 responden, hanya 1 (satu) orang yang tidak memiliki <em>smartphone </em>dengan sistem operasi Android; (2) Sebanyak 65 responden (100%) setuju apabila materi Pengenalan <em>Hardware</em> Jaringan Komputer menggunakan media pembelajaran berbasis <em>augmented reality</em> dengan berbagai alasan. Alasan yang paling banyak adalah karena tampilan 2-dimensi atau 3-dimensi dari media <em>augmented reality </em>sebesar 23,1%; dan (3) Kendala yang mungkin dihadapi jika media pembelajaran berbasis <em>augmented reality</em> diterapkan adalah responden belum memahami penggunaan media berbasis <em>augmented reality </em>sebesar 69,2% dan responden memiliki spesifikasi <em>smartphone </em>yang tidak mendukung sebesar 24,6%.</p><strong>Kata Kunci:</strong> analisis kebutuhan, media pembelajaran, <em>augmented reality.</em>
Penelitian ini bertujuan memilih model pembelajaran yang tepat pada masa pandemi Covid-19. Covid-19 menyebabkan seluruh aktivitas dilakukan dari rumah. Selama ini kegiatan pembelajaran dilakukan secara tatap muka manajemen Politeknik tempat penulis dan sejawat penulis mengajar panik dan bingung formula atau model pembelajaran apa yang dapat dipergunakan untuk pelaksanaan aktivitas pembelajaran dari rumah. Manajemen memiliki target untuk setiap aktivitas pembelajaran. Berdasarkan parameter tersebut manajemen Politeknik membuat kriteria baru untuk memilih model pembelajaran yang tepat agar tetap berada dalam koridor penilaian standar. Adapun kriteria baru yang dibuat antara lain mudah disampaikan via teknologi, maksimal meski tidak tatap muka, memiliki prosedur operasional situasional, tujuan tetap terpenuhi meski dari rumah, konteks belajar nyaman, rasional secara praktik dan teori, kemudian memungkinkan individu dan kolaborasi. Konteks sistem pendukung keputusan dapat dijadikan solusi untuk menyelesaikan permasalahan. Metode Simple Multi Attributerating Technique (SMART) yang mampu memilih alternatif yang tepat berdasarkan target yang telah ditetapkan dapat dijadikan sebagai metode untuk memaksimalkan dan memudahkan kinerja manajemen dalam menentukan pilihan, dibangun sistem informasi website dengan bahasa pemrograman web dan database berbasis server.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.