The purpose of this study was to investigate the leisure satisfaction levels of youth center members in Ankara, Bolu and Duzce, as well as the relationship between leisure satisfaction levels and some demographic features of the youth center members (i.e., gender, membership duration and usage frequency). The sample consisted of 371 youth center members (216 males, 155 females) from 3 different youth centers. The data were obtained by the "Leisure Satisfaction Scale (LSS). The results of this study indicated that there are significant differences between male and female groups in leisure satisfaction levels (p<.01). Also, there were significantly positive relationships between the membership duration, usage frequency and leisure satisfaction levels of youth center members.

Bu araştırmanın amacı Abant İzzet Baysal Üniversitesi'nde (AİBÜ) Beşiktaş, Fenerbahçe, Galatasaray ve Trabzonspor öğrenci topluluklarının bakış açısıyla taraftarları futbolda şiddete yönelten etkenlerin neler olduğunu ortaya koymaktır. Bu araştırma nitel bir araştırmadır. Verilerin toplanmasında görüşme yöntemi kullanılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi tekniğinden yararlanılmıştır. Elde edilen veriler bireysel faktörler ve çevresel faktörler olarak iki bölümde sınıflandırılmıştır. Bireysel faktörler; demografik ve psikolojik karakteristikler (kişilik, eğitim düzeyi, ekonomik durum, psikolojik durum, kültürel özellikler, stadyumların stres atma yeri olarak görülmesi) ve taraftarlık düzeyi (kulübe olan aşırı sevgi ve bağlılık, kulüple özdeşleşme, sorumluluk hissi, taraftar egosu) temalarından oluşmaktadır. Çevresel faktörler ise saha içi unsurlar (futbolcu söylem ve davranışları, antrenör söylem ve davranışları, hakem kararları, güvenlik güçleri söylem ve davranışları, rakip ve kendi taraftar grubu, tribün liderlerinin söylem ve davranışları) ve saha dışı unsurlar (spor medyası, sosyal medya, spor yorumcularının söylem ve davranışları, spor kulübü yöneticilerinin söylem ve davranışları, Türkiye Futbol Federasyonu (TFF) kararları, siyasiler, aile ve yakın çevrenin söylem ve davranışları ve semt kültürü) temalarını kapsamaktadır. Anahtar Kelimeler: Futbol, Şiddet, Taraftar Toplulukları, Abant İzzet Baysal Üniversitesi 1 Bu çalışma 22-26 Mayıs 2015 tarihleri arasında Uluslararası Bilim, Kültür ve Spor Kongresinde poster bildiri olarak sunulmuştur. AbstractThe aim of this study was to determine the factors which lead football fans to the violence from the point of view of AİBU student groups who are members of Beşiktaş, Fenerbahçe, Galatasaray and Trabzonspor. This research is a qualitative research. Interview method was used in data collection. Content analysis method was used to analyze the data. Obtained data were classified in two parts as individual and environmental (background) factors. Individual factors were categorized as demographic and physiologic characteristics (personality, education level, economic condition, physiologic condition and cultural features of individual and thinking of stadium as a place of letting off steam) and the degree of favorableness (excessive obedience and sympathy for the club, team identification, feeling of responsibility and ego of fans). Environmental factors were composed of in the field (footballer's discourse and behavior, trainers discourse and behavior, referees' decisions, security forces' discourse and behavior, fans of own team and rival team, tribune leaders' discourse and behavior) and outside of the field (sport media, social media, discourse and behaviors of sports commentators' and club managers, decisions of Turkish Football Federation, political agents, discourse and behaviors of family and inner circle and neighborhood culture) factors.

Bu araştırmada, futbol taraftarlarının takım imajı, takım sadakati ve takımla özdeşleşme düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Materyal ve Metot: İlişkisel tarama modeli çerçevesinde gerçekleştirilen çalışmanın araştırma grubunu uygun örnekleme yöntemi kullanılarak bir üniversitenin değişik fakülte ve yüksekokullarında eğitim-öğretim gören, yaşları 17-40 arasında değişen (20.93 ± 2.17) 207 kadın ve 79 erkek olmak üzere toplam 286 futbol taraftarı öğrenci oluşturmuştur. Bu araştırmada veri toplama aracı olarak anket yöntemi kullanılmıştır. Dört bölümden oluşan anketin içeriğinde Kişisel bilgi formu, Takım Sadakati Ölçeği, Takım İmajı Ölçeği ve Spor Taraftarı Özdeşleşme Ölçeği yer almaktadır. Tanımlayıcı istatistiklerin yanında ilişki karşılaştırmaları için Pearson Korelasyon analizi, ikili karşılaştırmalar için bağımsız örneklemler t testi ve çoklu karşılaştırmalar için tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Bulgular: Cinsiyete göre davranışsal sadakat, tutumsal sadakat, takım özdeşleşme alt boyutlarında erkekler lehine anlamlı fark tespit edilmiştir. Beşiktaş taraftarlarının Galatasaray ve Fenerbahçe taraftarlarından takım imajı algılarının daha anlamlı olarak yüksek olduğu belirlenmiştir. Stadyuma giderek müsabakaları seyreden taraftarın hiç seyretmeyenlerden davranışsal sadakat, tutumsal sadakat, takım özdeşleşme ve takım imajı algıları daha yüksektir. Futbol için yapılan harcama miktarı ile davranışsal sadakat, tutumsal sadakat ve takım özdeşleşme alt boyutları arasında anlamlı pozitif korelasyon bulunmuştur. Yıllık maça gitme sayısı ile davranışsal sadakat, tutumsal sadakat ve takım özdeşleşme alt boyutları arasında anlamlı pozitif korelasyon belirlenmiştir. Bunun yanı sıra tutumsal sadakat, davranışsal sadakat, takım özdeşleşme ve takım imajı değişkenleri arasında pozitif yönlü, anlamlı, orta ve yüksek düzey korelasyonların olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Sonuç olarak cinsiyet, stadyuma gitme, futbol için yapılan harcama, maça gitme sıklığı gibi değişkenlerin takım özdeşleşme, sadakat ve imaj seviyelerinde önemli bir etken oldukları, bunun yanısıra bu değişkenlerinde brbirleri üzerinde olumlu yönlü etkiler yarattığı söylenebilir.

The aim of this research is to determine the perceptions of sport managers in Turkey on the concept of sport by means of metaphors. 74 sport managers participated in the research. Phenomenology, one of the qualitative research methods, was used in the research. Content analysis method was used for the data analysis. Evaluation of the data showed that sports managers produced a total of 50 metaphors. These metaphors produced were collected in 6 different categories. As a result, it was determined that sport managers expressed the concept of sport by means of metaphors in a very rich and diverse perspective. Therefore, the metaphors determined in this study may lead the sport managers and candidates responsible for the administration of sports services and activities in terms of offering a different perspective on the practice of sport management.

AraĢtırmada, Pamukkale Üniversitesi (PAÜ) öğrencilerinin üniversite yaĢam kalitesi, örgütsel imaj ve özdeĢleĢme düzeyleri arasındaki iliĢkilerin incelenmesi amaçlanmıĢtır. ÇalıĢma tarama araĢtırmaları kapsamında gerçekleĢtirilmiĢtir. PAÜ'ye bağlı birimlerde öğrenim gören 583 kadın ve 923 erkek toplam 1506 öğrenci kümelere göre örnekleme tekniğiyle belirlenerek örnekleme dâhil olmuĢtur. ÇalıĢmada kiĢisel bilgi formu, Üniversite YaĢam Kalitesi Ölçeği, Üniversite Ġmaj Algısı Ölçeği, Örgütsel ÖzdeĢleĢme Ölçeği kullanılmıĢtır. Verilere bağımsız gruplarda t-testi, korelasyon ve regresyon analizleri yapılmıĢtır. Kadın öğrencilerin üniversite yaĢam kalite düzeyleri, imaj algıları ve özdeĢleĢme düzeyleri erkek öğrencilerden yüksek bulunmuĢtur. Spor yapan öğrencilerin üniversite imaj algılarının yapmayanlara göre yüksek olduğu; özdeĢleĢme düzeyinde ise anlamlı bir farklılık yaratmadığı görülmüĢtür. Öğretim elemanı-öğrenci iletiĢimi, sosyal olanak, öğrenciöğrenci iletiĢimi ve gelecek alt boyutlarında spor yapanların yaĢam kalitesi daha yüksek bulunmuĢtur. Ölçeklerin tüm alt boyutlarında orta ve zayıf düzeyde pozitif anlamlı bir iliĢki tespit edilirken; yaĢam kalitesinin yalnızca kimlik alt boyutunun, imaj algısının tüm alt boyutlarıyla ve özdeĢleĢme ölçeğiyle aralarında zayıf düzeyde negatif anlamlı bir iliĢki tespit edilmiĢtir. YaĢam kalitesi, üniversite imajını ve özdeĢleĢme düzeyini etkilerken; imaj algısının ayrıca özdeĢleĢme düzeyi üzerinde de etkisi olduğu görülmüĢtür. Sonuç olarak, PAÜ yaĢam kalitesinin öğrencilerin üniversite imajını algılama biçimlerini ve özdeĢleĢme düzeylerini pozitif yönde etkilediği görülmüĢtür.