Learning media is one component in the learning process. Learning media is a tool that can help teachers convey learning material so that children can have an interest and interest in the learning material presented. It's just that in using learning media, teachers must be able to choose learning media that are appropriate to the material to be delivered and teachers must also adjust to the character of their students in choosing learning media. Some teachers still do not understand how important it is to use appropriate learning media so that learning does not feel monotonous and boring for students. Therefore, in this study the authors used the method of library research (library research) to examine how important appropriate instructional media is for the teaching and learning process in elementary schools. The results of the study state that appropriate learning media is very important in supporting student learning. Selection of appropriate learning can help students to understand the learning material delivered by the teacher. Learning media can provide concrete experience and as an intermediary that helps student learning.
One of the social studies contents for grade IV SD is about Social and Cultural Diversity in Indonesia. In the midst of rapid technological developments, some traditional and hereditary activities have been replaced by activities contained in technological products such as gadgets. Therefore, cultural learning is very important to be introduced to students. One way that can attract students to know and get to know culture is by watching animated films because students are more interested in moving images that involve audio-visual activities. One of the educational animated films is the animated series 'Adit dan Sopo Jarwo' with one episode of “Ondel-Ondel Make Denis Angry” which is suitable for social and cultural content. The method used in this research is literature study and film analysis. The results of the research based on film analysis found that the animated film series "Adit & Sopo Jarwo: Ondel-Ondel Bikin Denis Jengkel" contained IPS content about social and cultural diversity in Indonesia, such as the Betawi language and Batak accent, the typical Betawi art, namely Ondel. -Ondel, and traditional games, namely Sondah and Kelereng.
Artikel ini menjelaskan mengenai karakter bangsa indonesia yang semakin hari, semakin memprihatinkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana peran pendidikan kewarganegaraan dalam membangun karakter peserta didik. Metode yang digunakan dalam penyusunan artikel ini adalah metode campuran/ mixed method guna memberikan pemerolehan data yang lebih variatif, adapun subjek dari penelitian ini adalah peserta didik yang berada di tingkat SD, SMP. SMA/SMK, Mahasiswa dan juga Masyarakat dari berbagai pihak. Sedangkan untuk teknik pengumpulan data yaitu dengan studi kepustakaan seperti buka, artikel juga dengan menyebarkan kuisioner/ angket mengenai karakter individu dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkunag rumah, sekolah, masyarakat dan juga bangsa dan negara. Hasil penelitian menenunjukan bahwa pendidikan kewarganegaraan yang di tanamkan di sekolah, sudah berdampak terhadap pembentukan karekter peserta didik. Dimana peserta didik telah mengetahui pengetahuan moral yang baik dan juga menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari baik di lingkungan rumah, sekolah, masyarakat ataupun bangsa dan negara
Budaya dan lingkungan merupakan salah satu aspek yang dibutuhkan diera sekarang terutama di kalangan penerus bangsa, oleh karena itu perlu adanya pembangunan kualitas budaya dan lingkungan sekolah. apalagi kesadaran lingkungan sangat penting untuk diterapkan di sekolah, salah satunya dengan program sekolah adiwiyata sebagai program lingkungan hidup dan juga menjadi sarana yang sangat penting dalam menghasilkan sumber daya manusia yang dapat melaksanakan prinsip pembangunan berkelanjutan, melalui hal ini diharapkan adanya respons atau tanggapan dari semua pihak termasuk warga sekolah yang dimana sekolah adalah garda terdepan dalam menyikapi isu tersebut. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana cara membangun kualitas budaya dan lingkungan sekolah melalui program adiwiyata. Metode penelitian ini dengan pengumpulan data yang menggunakan metode penelitian kualitatif atau secara studi pustaka atau studi literatur dari buku-buku maupun artikel/jurnal.hasil dari penelitian ini mendeskripsikan: 1) peran adiwiyata. 2) pengaruh adiwiyata 3) kegiatan adiwiyata. 4) manfaat adiwiyata. 5) kegiatan adiwiyata di Sekolah. Kebaruan penelitian ini yaitu dihasilkannya penjelasan di berbagai media tentang penerapan program Adiwiyata kepada siswa, orang tua dan guru SD, ini juga bisa menjadi solusi dan model untuk hal serupa usaha dan sekolah. Alasan inilah yang menjadi konteks penelitian ini. Kesimpulan dari penelitian ini bahwasannya program adiwiyata dapat mewujudkan warga sekolah yang dapat bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui tata kelola sekolah yang baik untuk mendukung pembangunan berkelanjutan, berprinsip partisipatif dimana semua warga sekolah harus bisa terlibat dalam hal untuk mewujudkan sekolah adiwiyata. Dampak dari penelitian ini sendiri pun mampu mengefektifkan pengetahuan pengelolaan lingkungan. Hal ini didukung oleh Elvazia (2017) dimana program adiwiyata berkontriusi pada peningkatan pengetahuan lingkungan siswa dan berdampak pada pengembangan sikap terhadap pengelolaan lingkungan
This article examines the journey of democracy in Indonesia and citizenship education as a character education for democracy. This research was conducted using the literature study method by collecting information from various sources, such as books, journals and articles related to the research discussed. The results show that the Indonesian state has implemented its democracy and experienced several periods, until now it has undergone a period of reform. One proof of the success of democracy in Indonesia is that the Indonesian people are aware of political life and have begun to voice their aspirations and opinions. To carry out democracy even better, the Indonesian nation needs to be taught democracy education through citizenship education so that the Indonesian nation has good character as citizens.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.