Agnieszka Sojka, Człowiek i Bóg w pieśni. Studium antropologicznopedagogiczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008, ss. 112.Pieśń jest jedną z tych ludzkich aktywności, które podobnie jak poezja, malarstwo czy architektura stanowią świadomy wytwór człowieka zwany kulturą. Wydaje się jednak, że jednocześnie należy do tych zjawisk w obrębie kultury, których potencjał badawczy nie jest w dostatecznej mierze realizowany. Z pewnością badania nad pieśniami nie są prowadzone w takim stopniu, jak na przykład nad poezją czy literaturą piękną. Można zaryzykować twierdzenie, że jest ona kategorią niedocenianą.Lukę w tych badaniach próbuje wypełnić książka Agnieszki Sojki pod tytułem: Człowiek i Bóg w pieśni. Studium antropologiczno-pedagogiczne. Pozycja ta ukazała się w Wydawnictwie Uniwersytetu Jagiellońskiego i stanowi część pracy doktorskiej Autorki, która w swej pracy naukowej zajmuje się antropologicznymi oraz aksjologiczno-wychowawczymi kontekstami wytworów kultury.Badania nad pieśnią można prowadzić z różnych perspektyw: semantycznej (m.in. wskazanie znaczeń terminów zawartych w tekstach), historycznych (m.in. pokazujących uwarunkowania i historyczny kontekst powstania pieśni), antropologiczno-filozoficznej (wskazujące na założenia filozoficzne zawarte w materiale badawczym) czy pedagogicznej (których celem jest wskazanie wychowawczych kontekstów danych zjawisk). Autorka wybrała drogę analizy w perspektywie antropologiczno-pedagogicznej; należy jednak zaznaczyć, że nie zrezygnowała jednocześnie z innych perspektyw (na przykład analizując strukturę, pragmatykę językową pieśni czy też pieśń jako akt komunikacji).Zasadniczym celem, jaki postawiła przed sobą Autorka, był opis i rekonstrukcja koncepcji człowieka, Boga oraz świata wartości zawartego w wybranych pieśniach. Do osiągnięcia tak zdefiniowanego celu posłużyła się metodą fenomenologiczną (opisem istotnościowym). Zdecydowała się zatem na metodę, która w dużym skrócie polega na specyficznie intuicyjnym wglądzie w dane zjawisko (w to, co badane) i której zadaniem jest odsłonięcie fenomenu, istoty, w tym przypadku -pieśni. Analizie takiej zostało poddane 2 tysiące pieśni religijnych, powstałych w okresie od 1945 roku do końca XX wieku. Wskazany wyżej cel realizowany jest w pięciu rozdziałach.W rozdziale pierwszym, który nosi tytuł: Humanistyczno-fenomenologiczna perspektywa badań nad pieśnią zostajemy wprowadzeni w kontekst prowadzonych badań. Zostaje między innymi przedstawiona charakterysty-
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.