A ariranha (Pteronura brasiliensis) é o maior carnívoro semiaquático da América do Sul, sendo um animal de extrema importância ecológica pelo papel que desempenha troficamente. O objetivo deste trabalho é monitorar a ocorrência de P. brasiliensis no igarapé Esperança em zona urbana de Benjamin Constant- AM, e identificar interferências antrópicas sobre a espécie, dando ênfase em todo igarapé desde sua nascente até na sua confluência com o Rio Javari. Os dados foram obtidos a partir de buscas de evidências em campo, diretas ou indiretas. Os resultados obtidos pelas idas a campo comprovam a presença da espécie no local de monitoramento, e as interferências antrópicas detectadas denotam a necessidade de estabelecimento de diálogo com a sociedade no sentido de arregimentar mais colaboradores que se disponham a desvendar aspectos relacionados à dinâmica que se tem estabelecido entre os organismos aquáticos que vivem no igarapé e as populações humanas aí assentadas.
the Collective Subject (DCS). Mortality data were recorded and analyzed descriptively.Impressions beforehand to the questions were mostly positive (73%), and even the negative (27%) can base discussions on conservation actions regionally. The data on the risks and T. inunguis mortality brings evidence that the hunting of these animals still occurs materially and locally and this is an aspect that requires further studies in this regard. Studies are recommended regarding population ecology and dynamics of species populations in the area, under the action of an additional source of mortality: the hunting factor.
A presente pesquisa teve como objetivo principal realizar um levantamento qualiquantitativo da diversidade arbórea da trilha ecológica do Instituto de Natureza e Cultura INC/UFAM do ponto de vista do seu valor pedagógico para o ensino de botânica. A partir das informações obtidas elaborou-se ferramentas didáticas para o ensino de botânica com a finalidade de investigar o potencial da trilha enquanto ferramenta pedagógica. O levantamento arbóreo da área amostral resultou em 41 espécies, 39 gêneros e 27 famílias botânicas distribuídas entre espécies arbóreas e palmeiras. A partir deste desenvolveu-se um guia ilustrado com das espécies encontradas, um glossário com termos botânicos e uma chave de identificação das características das folhas e frutos. Os estudantes expressaram satisfação com a prática conduzida, refletida em sua massiva e atenta participação na atividade na atividade da identificação da chave, na qual mostrou que a trilha possui potencial pedagógico no ensino de botânica.
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