Telenursing in COVID-19 times and maternal health: WhatsApp ® as a support toolTelenfermagem na COVID-19 e saúde materna: WhatsApp® como ferramenta de apoio Teleenfermería durante la COVID-19 y salud materna: WhatsApp® como herramienta de apoyo Sheyla
This is a qualitative study aimed to understand the perception of professionals regarding planned home birth. Eight professionals who took part in home births in Cascavel/PR were interviewed. The analysis revealed that home, as the care place, allows more prominence to women and family as a result of tranquility, peacefulness and autonomy. The environment is safe as long as some requirements are observed, such as low-risk pregnancy, appropriate assessment during labor, presence of the right equipment transdisciplinary network and predefined place for referrals. The professionals also emphasize that the family participation in the process is fundamental. It is concluded that home birth is an excellent strategy to change and improve obstetric care quality.
Objetivo: Descrever a implementação do projeto “Acolhendo quem Acolhe” da Universidade de Pernambuco, no Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros em Recife/PE. Métodos: Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo do tipo relato de experiência desenvolvido a partir da vivência das ações realizadas pelo Projeto de Extensão Acolhendo quem Acolhe, no período de junho a dezembro de 2015, realizado no Centro Integrado de Saúde Amaury de Medeiros, na cidade do Recife, PE. As etapas envolvidas na realização das atividades consistiram em: diretrizes, sensibilização profissional, estruturação e execução/acolhimento. Resultados: Verificou-se a vivência dos alunos extensionistas voltada para a sua atuação profissional através da responsabilidade de orientar os acompanhantes sobre seus direitos durante o atendimento hospitalar, contribuindo para uma vivência mais consciente do processo de parto e nascimento, bem como oportunizou aos acadêmicos um contato precoce com ações baseadas nos preceitos da humanização. Conclusão: Verificou-se que os momentos vividos pelos estudantes possibilitaram conhecer, compreender e identificar a transformação da realidade. Contudo, alguns profissionais ainda se encontram resistentes acerca da aceitação do acompanhante durante o trabalho de parto, e na presença dos alunos extensionistas. Sendo esse o maior impasse encontrado, a superação dele se dá mediante a construção coletiva através do diálogo.
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