Computer crime and its evolution in Colombia, is relevant, the computer crimes described in Law 1273 of January 5, 2009 on the protection of information and data. Therefore, in the political constitution, article 15. All persons have the right to their personal and family privacy and their good name, and the State must respect them and enforce them, also, they have the right to know, update and rectify the information that they have been collected on them in databases and in archives of public and private entities. For this reason, cybercriminals, have specialized mainly in theft through computer means, this being the most common cybercrime in the city of Cúcuta, where citizens have been affected by this criminal modality in recent years. The research has a quantitative, non-experimental approach and the research design is descriptive-purposeful, random sampling and a sample of 100 students from the University of Pamplona, ​​a questionnaire was applied. Results and analysis. The first category in social networks stood out, 84% in students responded that Yes, They have seen how the privacy of another person is exposed by the incorrect handling of information, photos, videos, etc., in social networks; Next, 95% of the students responded that Yes, they would like more information about computer crimes and information about their prevention and virtual theft category, 53% of the students answered that Yes, they know people victims of virtual thefts. To finalize, it is relevant that they provide information and guidance through training meetings and in turn implement group strategies to raise awareness in the educational community through personal security against the regulation of computer crimes.

Describe los problemas sociales influyentes en la transición moral en una sociedad cambiante. Metodología/Enfoque.  Cuantitativa,  muestra 100 universitario. Resultados/Hallazgos. Las normas jurídicas sinónimo del derecho, han tenido diversas transiciones por medio de la historia; relevante recordar que el derecho y la moral deben ir en conjunto, no puede coexistir la una sin la otra ya que son estrechamente dependientes, porque la moral va a establecer lo que es correcto, el deber ser de determinadas conductas y es una interioridad constante, evolutiva, acorde a las condiciones.  Discusión/Conclusiones/Contribuciones. El derecho ha tenido cambios históricos a través del tiempo, es inconcebible no pensar que el mismo llegue a una mutación por falta de condiciones en el futuro. Las diversas crisis por las que constantemente ha tratado de sobrevivir el planeta tales como la sobrepoblación, las pandemias que reducen la durabilidad, que inducirán al derecho a dar una vuelta y acoplarse a la civilización, llegará el tiempo, que el deber del estado ya no será asegurar la vida sino la supervivencia; en el caso del aborto, podría esta carencia de condiciones cambiar la opinión colectiva respecto a este tema de controversia mundial y pasar de ser una aberración a una solución eficaz para reducir la población, en  consecuencia a un control de integrantes en la familia y la aprobación de la eutanasia como recurso que justifique una muerte digna, dejando lo ético y predomina lo conveniente; siendo la moral y el derecho piezas moldeables a las necesidades de la sociedad.

The study of the investigation of personality traits in university students, was developed with a mixed approach and descriptive design whose sample is 200 students from the University of Pamplona, ​​Villa Rosario, through the application of the Minnesota Multiphasic Personality Inventory II, the traits were determined of personality in relation to the gender and age of the students; observing an index in the degree of impulsivity in impulse control; also anxiety traits such as fear, obsessive, anguish in the male gender between the ages of 15 to 17 years; followed by the ages 18 to 25 of the same gender, with tendencies to react with feelings of sadness, and introversion and ideas of mistrust and suspicion. Then, in the female gender between 15 and 17 years old, emotions such as hysteria, extroversion, were present in the students, in a second order; ages 18 to 25 of the same gender, exhibiting being stress and hypochondriasis. In such a way these personality traits influence young university students either in their environment, particularly in the socialization processes with levels of anxiety, feelings of sadness or disorder such as depression, aggressiveness that affect the student in their learning process and interaction with their educational community and in professional training. This research was based on the theory of Erik Erickson, taking into account the stages in the development of the personality and emphasizing stage V (Identity versus Confusion of Roles), stage VI (Intimacy versus Isolation) where it was possible to give the importance, which is a fundamental basis to understand the process of human development, allowing the student to interact in a flexible, harmonious way in the environment that surrounds him.

El estudio presenta la asociación fonoaudiológica, psicológica y odontológica en la patología del bruxismo en los jóvenes universitarios; siendo relevante los movimientos y estabilidad en la producción del habla, la articulación témporomandibular, la articulación fonética, integrado por el trabajo en equipo de salud. Se detectó la ansiedad psíquica y ansiedad somática mediante el cuestionario de Hamilton. Es prevalente los síntomas psíquicos a partir del diagnóstico clínico y se observa la ansiedad con características de preocupaciones, tensión, insomnio, estrés, seguidamente se observó en la muestra los síntomas somáticos de desgaste de dientes en los estudiantes que presentan carillas dentales, maloclusión dentales, zumbido y dolores fuertes de oídos, acompañados de dolores maxilofacial como consecuencia de estas alteraciones en la articulación témporomandibulares, que van a incidir sobre el proceso del habla, especialmente en los procesos de articulación de los fonemas, resonancia y prosodia. Precisamente; la estabilidad mandibular es una condición que permite que la lengua se mueva de manera fina y disociada; sin embargo, los pacientes expresan en la historia clínica que son bruxómanos. Se aplicó la metodología descriptiva con un enfoque cuantitativo; siendo la muestra estudiada de 100 estudiantes universitarios, con un muestreo no probabilístico e intencional o por conveniencia

Analiza la percepción sobre la discriminación en la población con orientación sexual e identidad de género diverso y la población de negritudes en los estudiantes universitarios. Metodología/Enfoque. Cuantitativa, diseño de la investigación, descriptivo, muestra 100 universitario. Resultados/Hallazgos Un mayor porcentaje de los estudiantes encuestados eligieron que no se puede obligar o convencer a una persona para que dejen la comunidad LGTBI; por lo tanto, aceptan la posición de los estudiantes que pertenecen a esta comunidad y, por consiguiente, en un porcentaje mínimo, se encuentran con sentimientos de tristeza y baja autoestima.   De tal manera, Un 64%   en los encuestados han visto rechazo o discriminación en la identidad de género diversas por parte de sus compañeros universitarios.  Pr último, un 73% en los encuestados, las personas de color o la población de negritudes, si son discriminadas.  Discusión/Conclusiones/Contribuciones.  El papel de la comunidad educativa (padres y madres de familia, estudiantes, docentes, profesionales de psicología, enfermera, médico y trabajo social, es convivir diariamente con la diversidad de género y la comunidad negra con valores, en especial el respeto, la diferencia, la igualdad, los derechos humanos y dando cumplimiento a lo que establece la Constitución.